納威認同的點了頭，因為他現在也是非常習慣用漂浮咒來幫自己做一些比較簡單的搬運工作，但是他還是想不明白漂浮咒和控製力有什麼必然的關係。
不過，沒等他多想，弗立維教授就和他解除了心中的疑惑，“因為漂浮咒使用的魔力可大可小，相比於其他的魔法有著最低的魔力要求才能產生效果不同，漂浮咒在你理解和明白了它的原理和內容後魔力的大小是可以經過自由控製的，最少的時候幾乎可以忽略不計，所以使用漂浮咒來練習控製力，可以讓你有更多的練習機會。”
當弗立維教授的話聽到納威的耳中的那一瞬間，納威感覺自己腦海中有什麼徹底的被打開，剛剛一直在困擾著他的問題瞬間明悟了過來。
“對啊，漂浮咒的魔力是可以調節的，這樣就能控製物體漂浮的高度，但是以前在使用的時候卻都沒有去刻意的注意這一點，隻是憑著自己的感覺在使用咒語，所以每次雖然都能使用成功，但是物品漂浮的高度卻也是各不相同。”納威喃喃自語的說道。
弗立維教授聽到納威的自言自語，有些欣慰的點了點頭，說道，“沒錯，納威，就像你說的，漂浮咒的魔力大小是可以調節的，你想要提高自身的控製力，最高的辦法就是不斷的練習漂浮咒，然後去感受咒語釋放的過程中魔力輸出大小的變化，並且試著去控製它，這樣才能有效提高你對魔力的控製力。”
弗立維教授說完，對著不遠處的辦公桌的方向揮了揮手，一個原本擺放在辦公桌後麵的書架上，隻有巴掌大小的古樸木盒飄到了兩人的麵前。
弗立維教授伸出手從下方接住木盒後就將它遞給了納威，並且開口說道，“這是我年輕時為了練習魔力掌控所使用的一套練習工具，應該對你會有所幫助。”
納威迅速回神，接過弗立維教授遞過來的盒子，在教授的示意下打開盒子研究了起來。
盒子外麵看著不大，但是打開後裏麵的空間卻不小，顯然也是使用了空間壓縮的咒語。
裏麵除了密密麻麻的擺放著各種顏色的小方塊再無其他任何的東西，納威一時也有些不清楚這些小方塊到底是做什麼用的。於是再次疑惑的抬頭看向弗立維教授。
弗立維教授看出納威的不解，一揮手，將盒子中所有的方塊都用漂浮咒取出，控製著小方塊漂浮在空中，隨後手指揮動，小方塊不斷的開會移動，在極短的時間內就拚成了一個長寬超過兩米拉文克勞的巨大拉文克勞學院標誌。
此時的納威才發現，原來這些小方塊六個麵的顏色都不一樣，可以自由組合成自己想要的圖案，同時也明白了這就是一套拚圖玩具，但是卻有著自己的特色，而且應該也不會是普通的拚圖玩具。
果然，弗立維教授緊接著開口說道，“這一套練習工具是我拜托一位煉金術師好友專門製作的，每一個小方塊的大小一致，但重量卻都有著輕微的不同，所以，當你在使用漂浮咒控製這些小方塊時，就需要使用不同的魔力大小來進行單獨的控製，而且要想拚成一副圖像，你就需要持續穩定的控製自己的魔力輸出。這樣不斷的練習下，就可以有效的提升魔力的控製力了。”
納威這才有些愕然的明白過來，這個看似簡單的拚圖其難度所在！
然後看了看眼前的這個巨大的拚圖，默默的在心中吐槽了一句。
“果然，霍格沃茲從來都不缺少變態！”
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