是的，現在就是這樣。出租車司機們在經曆了上次的人類變異事件之後，現在對異能者很是害怕。因為他們眼裏，變異的那些惡魔噴火閃電，都是異能者。
於是乎，就出台了這麼個規定。葉寧無奈，隻能打車去最近的一個地方，再連忙往過跑去了。而這也就避免不了，葉寧去的遲到了。
好在，昨天留了個心眼，讓李憶霜先帶著。隻是希望去了之後，別出事吧。
清晨，太陽剛剛升起，天空中的雲朵被染上了一抹金黃。在學校的操場，四周是整齊的樹木，微風輕輕吹過，帶來了一絲涼爽。
當天，葉寧因為一些突發的小情況不得不遲到了。操場上的新兵們原本等待著葉寧的到來，但訓練的時間已經到了，葉寧還沒有出現。
組長李憶霜看到這個情況，也想到了葉寧昨天跟她說的那些。她決定不能讓大家就這樣浪費時間。她迅速地站到了隊伍的前麵，大聲地喊道：“教官可能有事情遲到，但我們不能就這樣站著。我們來做一些體能訓練吧！”
說完，李憶霜開始帶領大家做起了跑步、俯臥撐、仰臥起坐等基本的體能訓練。新兵們也都積極響應，跟著李憶霜的節奏，全力以赴地鍛煉起來。操場上回蕩著整齊的腳步聲和大家的呼吸聲，顯得格外有活力。
此時，葉寧跑到了操場的入口，看到了這個場景。他的臉上露出了深深的欣慰。他知道，自己的新兵們在沒有指導的情況下，仍然能夠自發地進行訓練，這說明他們已經具備了一定的自律性和團隊精神。在沒有自己的情況下也能獨立自主。
葉寧走到了李憶霜的身邊，輕輕地拍了拍她的肩膀，表示讚賞。他知道，有這樣的組長，他的新兵們一定會訓練得很好，他們一定會很團結。
但別的教官看到的葉寧可就是另一回事了。昨天晚訓早退，今天早訓遲到。身為一個教官，居然自己都不做到按時訓練，遵守軍規！簡直是無法無天了！
他們無不都在想：“這種漫不經心的訓練，毫不在乎的教官，能帶好兵嗎？瞎貓碰上死耗子，要不是葉寧帶的這屆兵自覺懂事，葉寧估計早就挨罵了。”
實際上，總教官宇文玥將軍也都看在眼裏。不過他並沒有什麼表示，他雖然不了解葉寧。但畢竟是於軒傲親自來給他申請的教官證，他總覺得葉寧多多少少有點關係。而且遲到估計也是於軒傲叫去幹啥了，情有可原，對葉寧網開一麵。
葉寧就像個沒事人一樣，回歸到了隊伍之中，絲毫不在乎旁人的眼光，繼續開始了正常的訓練。
葉寧融入了體能訓練中，他與新兵們一同完成各項鍛煉。盡管他可能稍顯突出，但他努力保持與新兵們的同步，展現出堅韌和毅力。
在訓練過程中，葉寧與新兵們相互鼓勵，互相幫助。他們一起克服困難，一同挑戰自己的極限。葉寧沒有教官的架子，而是像一個普通的戰友一樣，與他們一起努力。
體能訓練很是累的，每訓練一會都會組織休息。喝水恢複一下體力。而在這個過程中，葉寧與李憶霜和其他新兵們坐在一起，分享他們的感受和經驗。他感慨地說：“雖然我今天稍微來得晚了一點，但你們用你們的態度和行動表明，你們願意一同肩負起責任，共同努力，為了團隊的榮譽而戰！”
“今天的訓練真的很累，但我很高興能夠與你們一同完成。我們的毅力和團隊合作讓我深受啟發。”葉寧開始轉移話題，準備思想教育，“那我也就簡單地說幾句想說的吧。”
“確實，每一個人在社會中都有其不可替代的價值和角色。農民通過辛勤的勞作，為社會提供了食物，成為維持人類生存的基礎。工人在各個生產領域中付出努力，保證了商品和服務的持續供應，推動了經濟的發展。老師則是知識和文化的傳播者，他們通過教育培養出有能力、有道德的公民，為社會的進步提供了智力支持。”
“領導者在組織和社會中起到關鍵的作用，他們通過有效的管理和決策，確保各項事務能夠有序、高效地進行。警察、醫生、科學家、藝術家等各行各業的人都在用自己的方式為社會做出貢獻，維護社會的和諧與進步。”
“在這個大環境中，每個人都應該思考自己在社會中的定位。這不僅僅是職業選擇的問題，更是一個關於如何最大化自己潛能，為社會做出最有意義貢獻的問題。有的人可能是優秀的技術專家，通過不斷的創新來推動科技的進步；有的人可能是出色的溝通者，能夠解決人與人之間的矛盾和衝突；還有的人可能是良好的組織者，能夠把一群人凝聚在一起，共同完成一項艱巨的任務。”