第一棟磚瓦房內。
“這就是埋弧焊的基本原理和主要優缺點，優點在於高效率，沒有電弧光，溶深大，焊接質量高，金屬與焊劑的冶金反應時間充分，強度高,較少焊縫出現氣孔和裂紋等缺陷，非常適合用於高強度壓力容器和鍋爐的焊接，適合上手，適用範圍廣。”
埋弧焊操作培訓理論課正在進行，餘華右手握著粉筆，在黑板上寫出埋弧焊的基本原理與優缺點：“缺點主要為焊接工藝一般適用於平麵位置，其他部位則需要特殊措施，保證顆粒狀焊劑覆蓋焊接麵而不掉落，此外，無法直接觀察電弧與焊接部位的情況。”.伍2⓪.С○м҈
一台蘊含工業美感帶有漏鬥裝置的半自動焊接機，擺放於院子中心，這是今天真正的主角，身價高達一千多大洋的它，靜靜散發著二十世紀三十年代尖端焊接工藝的獨特氣質。
高貴，典雅。
曆史上超越埋弧焊工藝的焊接技術很多，然而，放在如今1937年的時代，埋弧焊就是最先進和最尖端的焊接工藝，沒有之一。
若非約翰遜這位美國商人，還真不一定能夠買到這玩意兒。
埋弧焊機旁邊擺放兩塊銀白色不鏽鋼板，下方則是一群坐在小板凳上的焊工隊伍，所有焊工背脊挺直，雙眼有神，右手握著鉛筆，不斷記錄餘華在黑板上寫出的知識點。
這群焊工並不是想象中的中年人群體,反之，他們其中年齡最大者僅有二十六歲，年齡最小者為二十歲，平均年齡二十三歲左右，極為年輕。
最重要的是，這些人擁有高級小學的平均學曆，其中一人甚至擁有初中學曆。
眾人全神貫注，仔細聆聽，對於身為老師的餘華，沒有絲毫不敬。
餘華雖然年輕，但他彌漫的成熟科研工作者氣質，蓋過了所有人。
“大家記下來了嗎？”仔細講解完關於埋弧焊的理論知識後，餘華朝著眾人詢問道。
所有年輕焊工全都紛紛點頭，作為民國時期的‘高學曆者’，平均高級小學學曆的他們，學習理解能力遠超於老焊工。
老焊工勝在經驗豐富，然而，接受新技術的能力遠不如年輕人。
講道理，餘華也不知道瑾瑜去哪兒找的這些高學曆焊工，他原以為能找到一批老焊工就不錯了，上課之前，還做好被對方賣資曆給下馬威的準備。
結果，一上課時，這些年輕焊工就如同三好學生般，乖巧的不像話。
眾人紛紛點頭，表示記下。
“這是SAW102型埋弧焊機的基本參數，額定電壓380V，焊接電流調節範圍為60A-100A，負載持續率20%，功率8千瓦，采用三相供電……”
得到回答，餘華右手拿起根據焊劑使用手冊，講解基本參數。
“焊接標準為：焊縫形狀尺寸符合設計要求，表麵光滑整齊，內部不得出現氣孔，夾渣，裂紋，未焊透和焊瘤等缺陷，操作過程必須符合機器使用規範。”
“操作技術分為三類，對接直焊縫，對接環形寒風，角接焊縫，焊接方法分為兩種基本類型，單麵焊和雙麵焊，根據鋼板厚度，則細分為單層焊、多層焊，單層焊很好理解，一次性焊接即可，多層埋弧焊主要針對較厚鋼板，由於一次不能焊完，采用多層，原理類似砌牆，每一層保證焊透，避免裂紋，焊縫接頭交錯，不可重疊，這是多層焊原理圖……”
埋弧焊操作培訓理論課上的很成功，之所以要上理論課，而不是直接進入實操環節，那是因為餘華希望這群年輕焊工‘知其然，且知其所以然’，從理論方麵了解基本原理和操作過程，才能提升焊接手藝的上限。