“梁同學，要是你遇到困難了，可以告訴我，身為二哥，我也會幫你的。”
——謝謝。
梁亦夢道謝之後，默默的等著軍訓解散。
好在才等不久，軍訓就解散了。
“梁...”
張賦州正想說話，就看見梁亦夢快速的離開了。
他隻好將話吞進肚子，暗歎一聲後，同樣的離開學校。
“解散了，吃飯吃飯，沈南柯，你來不來？”
“不了，我有點事。”
沈南柯拒絕之後，走向宿舍。
對此，梁勇盛也無所謂，看了眼楊舒易，然後不等對方說話，他就直接離開了。
這讓楊舒易剛醞釀好的表情都僵住了。
【好，好樣的，居然敢無視我，我堂堂國際心理大師之子，居然被這樣對待，等著吧，你們都給我等著吧。】
盡管他已經快被氣到失去理智，但還是努力控製表情，然後也慢慢的走出大操場。
——
夜色悄然而至。
在醫生大樓中，梁亦夢剛吃完飯，正想著洗碗，突然門敲響了。
她立刻回頭看著門口，眼中帶著疑惑的神色，小聲的喃喃道：
“是誰找我？”
梁亦夢不想理會，想要等對方離開。
但這時候，她的手機響了！.伍2⓪.С○м҈
同時，門外也出現了聲音。
“梁同學，我是楊舒易，有點事情需要找你詢問一下。”
聞言，梁亦夢快速在手機上打字回到。
——你說吧，我聽得見。
“這個，好吧，就是你準備的文藝表演準備的怎麼樣了。”
——很好。
“...我就直說了吧，我知道你家裏的情況，特地向輔導員申請過來幫助你。”
——我不需要幫助。
梁亦夢貫徹“不開門”的原則，落實“我不要”“我拒絕”的堅定拒絕方針，打造“安全第一”的唯一標準。
可是她小看了楊舒易的韌性，他語氣一變，故作失落的說道：
“哪好吧，我將你的事情跟我爸說了，我爸覺得你媽媽的癡呆應該可以治療，但...”
他巧妙的不將話說完，然後語氣變得極其自然的說道：
“梁同學，那我先走一步了，到時我將治療辦法發給你。”
梁亦夢沒有回複，她愣愣的看著聊天頁麵上，對方發來的文件。
打開一看，真的是有專屬於“國際心理大師”的印記。
上網一查，也發現是真的。
“真的可以治療好嗎？”
現在可以維持梁亦夢堅持的，就是在治療好梁秋萍後，獨自旅遊。
她仔細的研究這個文件，到了很晚的時候，梁亦夢猛的驚醒，她看著早已經暗下去的天空，低語道：
“好像，可以試一試。”
文件利用通俗易懂的小故事告訴了治療方式。
有利用病人熟悉的事情進行喚醒治療的，還有病人一直攜帶的珍貴物品進行治療的。
都是刺激大腦的治療方式。
然後，在製造熟悉場景，讓“情景再現”，使得病人持續受到刺激，這樣就有概率喚醒一些記憶。
畢竟，梁亦夢聽舅舅說過，她媽媽是恢複過理智的，隻不過一恢複，就想著自殺！
而這一次，她想要自己試試。
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