最高同步率四成...
隨著體力的下降，同步率也以波動式的曲線下滑...訓練時長兩個半小時，同步率已降至三成半...
訓練全過程未達到同步率最高記錄，缺失要素未知——
淩雲用小本本記下訓練全過程，在記錄的最後給“未知”打上了個圈圈。
他已經盡可能地營造項珂斯達到同步率六成時的環境，可這六成同步率就仿佛隔絕了一塊看不見的牆壁。
可望不可及！
淩雲也終於理解了，為什麼孔子會被稱作聖人，淩雲對“因材施教”這一理念的理解也是達到了一個新的層次——
教給學生有用的東西隻是個開始，如何“教會”這才是最困難的東西！
又一輪回到起點，見到淩雲不再鼓舞著“再來一次”，項珂斯也是停下腳步詢問訓練效果如何。
“大哥，這一次怎麼樣？我有感覺，這一次比平時都要快很多...”大汗淋漓仍舊不擋項珂斯的熱情，他滿懷期待地詢問道。
速度提升確實不是項珂斯的錯覺，畢竟訓練了這麼久高速度維持的長跑，總會有一兩點修正跑步姿勢的靈感。
可設計這次訓練的目標是提高同步率，淩雲也沒有遮遮掩掩直言道：
“速度確實肉眼可見地提升了，同步率仍舊隻有四成...”
淩雲雖然不是兜兜轉轉的人，但還是知道長距離追逐目標是要維持士氣的。
“嗯...可能是訓練設計上有些問題，先自由活動吧！做一些舒緩的運動，放鬆緊繃的肌肉。”淩雲開放了休息時間。
雖然淩雲說不是他的原因，但項珂斯還是有些泄氣，耷拉著身子朝外走去。
淩雲也沒有閑著，又分析了一遍達到六成同步率所需要的環境——
到底要怎麼樣做才能讓六成同步率常駐呢？
...六成同步率常駐...
...同步率常駐...
常駐！
淩雲懂了，是他先入為主了！
他把項珂斯能達到六成同步率視作成理所應當的事情，並沒有考慮到這隻是偶然發生的特例。
當時的環境或許確實存在某種因素，影響項珂斯達到六成同步率。
但！這個不明要素，隻能算是“偶然性”的啟發，真正要達到六成同步率仍需要關鍵性的“領悟”。
淩雲開始構思，如何啟發項珂斯領悟專屬於自己的同步。
“大哥——”就在這時項珂斯的呼叫也從遠處傳來。
“大哥你快看，好肥的一條笨蛇啊！”項珂斯從草叢裏翻出了一條紅蛇，絲毫不怕有毒掐著蛇頭便嚷著要給淩雲看。
淩雲抬起頭，見到項珂斯手中的紅蛇，也確實如他所說的一般又肥又笨——
那紅蛇比項珂斯手臂還要粗一指，直立體長都有項珂斯兩個人那麼高了，卻隻能翻騰著尾巴任項珂斯甩動拖拽。
那無法翻上手臂絞殺生物的體態，就像一個做不了引體向上的大胖子。
不知是不是紅蛇察覺到了正在靠近淩雲，那翻騰的動作變得更加劇烈，甚至不顧下肢旋成結子都要掙紮。
“不好！快扔掉它——”危機感如電光一閃，淩雲趕忙叫喚讓項珂斯丟掉紅蛇。
項珂斯並沒有察覺到淩雲口中的危機...
而紅蛇的下半身卷出一個死結，卻仍舊在猛使力掙紮，就像是要把自己的頭和身體分出兩截一般。
來不及了！淩雲隻能親自動手——
【偽·元嬰】
淩雲爆發全部速度向項珂斯的方向衝去，手裏也翻騰出黑傘隨機應變。