沈程神色專注，下筆如風，密密麻麻的數據符號，數學公式，草稿紙寫了一張又一張。
“臥槽！沈程，你在寫什麼啊？”坐在沈程旁邊的劉洪濤不小心撇了一眼，當即震驚了。
沈程無視同桌的提問，沉迷於浩瀚的計算數據，無暇顧及其它。
劉洪濤驚詫的叫聲，引來周圍同學的關注，看到沈程瘋狂的樣子，紛紛好奇的湊過來，一看究竟。
這一看之下不得了，眾人都被沈程列寫的那些數學公式給驚呆了！
“歐拉方程，四階龍格-庫塔微分方程，……，臥槽，好多我不認識，老沈，你在解什麼難題啊！”
“牛逼了，後麵這幾個方程式我都沒見過！你們誰知道？”
“這幾個公式應用了萬有引力，沈程，你是在反推天體運行軌道吧！麻痹！沒想到，你居然這麼牛逼。”
“強子，你居然看得懂！佩服，佩服，這後麵幾個又是什麼公式，麻煩給我們講一講！”
“這個，這個嘛！你還還是問沈程吧！太他媽變態了，我見都沒見過！”
“這麼複雜的計算，這快的推演速度，老沈，你嗑藥了？”
“臥槽，太牛逼了，沈程你藏得可真夠深的！”
“……。”
一會兒功夫，沈程身旁圍滿了人，驚呼聲一個接著一個，圍過來的同學都被他推導數學難題的變態情況驚到了，誇讚的，詢問的，議論的，各種聲音此起彼伏。
然而，沈程全身心投入公式推導演算，同學們和空氣沒什麼兩樣，一概無視，眼裏隻剩下一堆數據。
知道小行星的撞擊時間，又知道大概撞擊位置，僅僅這兩個數據，用數學公式，反推導小行星的運行軌跡，位置，計算量非常恐怖，差之毫厘，謬以千裏，一點錯誤都不能有。
沈程額頭汗珠密布，全身心投入推導運算，心神消耗極其巨大。
看到沈程麵色慘白，走火入魔似的專心運算，同學們被一股瘋狂的氣氛感染，不由都停止了追問，安靜地看著他演算，不明覺厲。
“鈴鈴……。”上課鈴聲驟然響起，短暫的課間休息時間結束，
不一會兒，一個一手夾著課本，一手拿著保溫杯的中年男教師，邁著大步，踏入教室。
中年男教師看到圍成一圈的人群，眉頭登時皺了起來。
“你們幹什麼呢！上課鈴響了那麼久，沒聽到了嗎？趕緊就坐，準備上課。”中年男教師中氣十足，大聲地叱喝。
聞言，圍觀看熱鬧的同學們，頓做鳥獸，紛紛坐回自己的坐位，目光卻看著沈程。
隻見，沈程沒受老師的影響，仍專注地演算公式。
“嗯！”中年男教師，看到沈程奮筆疾書的模樣，略吃了一驚。
一張張寫滿數學演算公式的稿紙，複雜的計算工程，絕不是一簡單的數學題。
在算什麼呢？
中年男教師從桌麵取了一張稿紙，認真閱覽了一遍。
“瞬時速度公式，引力極限推導，共核公轉推導，天體自轉，公轉引力，……，你在算什麼？上課了，等課餘時間在弄？”看了一會，中年男教師有些不淡定了，對沈程好言相勸道。
沈程置若罔聞，好像沒有聽見一樣，這次演算已經到了重要關頭，不可能停下來，他埋頭繼續推演計算，全然不顧老師的提醒。
見狀，中年男教師不再管他，走到講台，大聲宣布：“上課，翻開課本。”
見沈程仍舊我行我素的樣子，中年男老師眉頭一皺，不在管他，開始上課，全班四十幾個學生，不能講時間浪費在他一個人身上。