宋老師點名批評了班裏幾個成績略有下滑的同學，最後總結道：“總的來說同學們這次表現不錯，各門課平均分在年級裏都是第一，希望成績進步的同學能繼續保持下去，成績稍有下滑的同學呢，也不要氣餒，找出自己的問題，好好改正。月考隻是學校用來檢查你們上個階段學習成果的一個方式，接下來的期中考試才是真正一決高下的時候，希望同學們能繼續加油！”
“好了，我要說的話就到這裏。”宋老師示意學習委員來拿成績單，“喬喬，跟我來一下。”
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薑南從來不去看成績單，這次破天荒地湊了個熱鬧去膜拜了一下喬喬的成績，還鄭重其事地拍了個照。
“不是我說遲哥，新同學這有點叼啊，數學150，理綜300，英語145，就語文相對差點，112，不過也很叼了。”畢竟說話的人自己是一個語文40分的人。
薑南走回座位上，拍了拍陸遲的肩膀，“遲哥，來看一眼，膜拜一下……”
“不行，我得發個朋友圈，給那群天天曬學習的傻屌看看什麼叫真正的學神。”薑南拇指在鍵盤上飛舞，飛快編輯好朋友圈準備發出去，“哎！遲哥你給我點讚啊！”
薑南還沒來得及點發送，旁邊伸出一條胳膊直接把他手機順走。
陸遲幹淨利落地刪掉了薑南剛編輯好還沒發出去的朋友圈，把他拍的圖片傳到自己手機上，然後刪掉圖片和記錄，這才把手機扔還給薑南。
薑南看著他一連串的動作，嗷嗷嗷直叫，“遲哥你幹嘛？”
陸遲低著頭拇指飛快敲著鍵盤打字，聞言抽空瞅了薑南一眼，“你覺得這成績單你曬合適嗎？能不能有點自知之明？”
薑南：“……”
說真的遲哥你可以再不要臉一點。
陸遲八百年不發一條朋友圈，這回他的頭像好不容易出現在朋友圈裏，不過一節課的時間，點讚評論都已經爆棚。
薑南憋了一節課才去看陸遲發的那條朋友圈，然後他就看見——
羅洪點讚。
陸遲回複羅洪：光讚不評論？
羅洪：……遲哥成績挺穩定。
陸遲：重點，重點不會抓？你這樣語文老師怎麼放心讓你高考？
羅洪：遲哥你說明白點……
陸遲：抬頭，看第一行，什麼感覺？
羅洪：我操！你們班這同學挺厲害啊！女的？！
陸遲：啊……一小姑娘。
羅洪：牛逼牛逼！
類似這樣的對話在陸遲發的這條朋友圈底下重複了至少十幾回，對話頁麵長的薑南拉了好幾頁才拉到底。
字裏行間充斥著陸遲滿滿的得意和按捺不住的炫耀。
好像那707的分數是他考出來的。
薑南轉頭看了一眼還在低著頭回複朋友圈評論的陸遲，又默默轉回來。
說真的，他現在有合理理由懷疑新同學給遲哥下了藥。
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宋老師把喬喬叫出去，臨上課才讓她回來。
下一節是語文課，課代表在發月考的卷子，程曦邊翻卷子邊問喬喬：“老宋跟你說什麼了？”
程曦語文117分，比喬喬高點兒。
這次語文題簡單，作文分給的都差不多，拉分的點就在閱讀理解和古詩文賞析上。喬喬這兩部分加起來扣了足足一半的分。
剛才班主任把喬喬叫出去就是在說她語文成績的事，喬喬的語文成績放在普通班或許還夠用，但往一班一放，就隻能算是中等的水平了。年級前十名的學生裏，一列看下來，喬喬語文成績最低。