他們進入視頻通話狀態，方便半夏能看到圖片。
“這是長征五號。”
白楊舉起長五的照片，在鏡頭麵前停了幾秒，又舉起一張白紙，紙上寫著上述六個字。
“飛船就裝在這裏。”
他再用筆在長五火箭的整流罩頭部畫了個圈，用箭頭和文字標注出來。
穀“這是飛船，核彈就裝在飛船裏。”
白楊把火箭照片換成飛船，白白淨淨的新一代載人飛船待在無塵車間裏，跟講PPT做彙報似的。
“這是核彈。”
邱小姐是一個深紅色的球體，在中核工業提供的技術資料裏，它的大小被標注為直徑36.6公分，重量19公斤，比一顆籃球稍大一圈。
但內部結構就比籃球複雜多了，外層的複材外殼、緩衝內襯，內部的安全閉鎖機構、炸藥透鏡、起爆器、反射層、核裝藥、中子源，一層套一層，這些東西白楊沒法解說，因為他也不懂。
“這是密鑰。”
密鑰看上去像是一枚小小的U盤，實際上是一枚電子鑰匙，密鑰會安置在飛船內部隨著邱小姐一同升空，權作是娘家送給她的嫁妝，為了確保這枚核彈的安全，項目組花了很大力氣設計了相當複雜的閉鎖機構——邱小姐有密碼和密鑰的雙重保險，想要解鎖核彈，必須同時掌握密碼和密鑰，先插入密鑰再輸入密碼，而密碼隻有女孩一個人知道是什麼。
“隻有我自己知道？”
五分鍾過去，視頻通話換人出鏡了，女孩出現在鏡頭前，舉著手電筒和紙板，紙板上是一個問句。
她把問題湊過來給白楊看，幾秒鍾後埋下頭去寫新的句子：
“可是沒有人告訴過我密碼呀。”
她一連寫了好幾句：
“快回答我的問題。”
“換人！換人！”
“現在該你上了。”
信號收發切換，白楊在平板上寫道：
“我也不清楚，反正他們就是這麼說的，他們說：當你看到它的時候，你就知道該輸入什麼。”
“由紅轉綠，就是解鎖成功。”
“具體細節可以通聯的時候說，打這麼多字我好累啊。”
“我說完了，切換！”
信號收發再次切換，女孩已經準備好了一堆問題：
“我怎麼進入飛船？”
“飛船有門鎖嗎？有鑰匙或者密碼嗎？”
白楊用小拇指摳摳耳朵，心說問這些問題有啥用，飛船都回不來了，現在不知道栽到什麼地方去了。
不過他還是圖文並茂地回答了：
“這是飛船。”
白楊在新載人飛船的照片上畫了個大圈，特別框出指令艙，然後在圖片底下輸入文字：
“你現在看到的飛船是完整的，包括指令艙和服務艙，但它返回的時候不會是這個樣子，它隻有一部分會重新進入大氣層——注意，我圈出來的這個艙才是返回艙，核彈就放在裏麵，它是重返地球的那部分，當飛船降落的時候，艙門會自動彈開，不需要手動開啟。”
“這張圖片上的飛船太幹淨了，它在進入大氣層時會遭到高溫灼燒，你等等，我給你找一張類似的圖片。”
白楊上百度搜了一張燒得烏黑的阿波羅飛船返回艙照片，示意給女孩看。
“你看到的差不多是這個模樣。”
我盡做些無用功。
白楊暗暗地歎氣。
任務都失敗了，還講這些有什麼用呢？就像是菩提祖師教孫猴子水中撈月，鏡裏觀花，實際上那月是撈不著的，花也是摘不到的。
信號收發再次切換，半夏明亮的雙眼出現在鏡頭裏，她眨了眨眼，不知在回憶什麼，片刻後從底下舉起來一張紙：
“這東西我見過。”
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