“袁教官。”虞愛林看著教官陰沉的臉孔，有些不知所措，他自覺自己的表現是極好的。
程千帆盯著虞愛林看，看的對方不知所措，然後他摘下虞愛林脖子上那灰不溜秋的毛巾。
“這塊毛巾。”程千帆拿起毛巾，對著學員們說道，“大家注意，這塊毛巾有兩個使用用途，一個便是虞愛林剛才那樣搭在脖子上擦汗用。”
說著，他毫不在乎的拿著黑不溜秋的毛巾擦了擦汗水。
然後，他將毛巾搭在肩膀上，扭頭看了一眼，又移動了一下毛巾的位置。
然後彎腰扛起扁擔、籮筐，站起來。
眾學員立刻明白‘袁教官’所說的毛巾的第二個用途了，毛巾是墊在扁擔下的，這樣可以減少扁擔和肩膀的摩擦。
……
“當然，有些走街串巷的小販，會在肩膀位置的衣物上多縫兩塊布丁，這樣也可以減少衣物的磨損，同時保護肩膀。”程千帆說道。
說著，他架起扁擔，將墊在肩膀上的毛巾又移動了一下，一頭稍長，一頭稍短。
“這樣才是最正確的。”程千帆說著，抓起稍長那一端的毛巾，正好可以擦拭臉頰汗水。
如此，既可以保護肩膀部位，也可以發揮毛巾本來的作用。
“不要小看這樣的小細節。”程千帆看著眾學員，“如果你們中人想要假扮走街串巷打探消息的小販，然後從我的身邊經過，便是這些小細節足以使得你們暴露，被我一眼識破。”
都是知識青年，甚至於除了高中生，還有兩名大學生，大家對於袁教官所講的這些細節，有些人聽得很認真，有些人並不以為意。
程千帆將一些人的漫不經心的表情看在眼中，他知道這些人是怎麼想的。
都是知識青年，高學曆，他們加入別動隊，加入特務處是為了打鬼子的，即便是日後潛伏在敵占區，他們的潛伏身份也多是體麵的，不會幹這種走街串巷的小販的工作，所以，根本不用在意。
戴春風站在窗外，將一些停課不認真的學員的表現看在眼中，心裏哼了一聲：
眼高手低。
“還有一點，賣針頭線腦的小販的叫賣聲音，並非虞愛林剛才那樣隨便喊兩句。”
程千帆說著，扛著扁擔、籮筐，在講台邊上走動，扯開嗓子喊起來：
“頂針錐子針頭線腦，煙袋火鐮繡花荷包，鏡子油盒梳子剪刀，洋襪子手巾隨便挑……”
學員們震驚的看著他們的教官。
剛才那個站在講台前，威風凜凜，不怒自威的國軍中校，此時肩膀放低，臉上帶著笑，最後還拉一個長聲喊：“賤買賤賣嘍——”。
袁教官隨便指了指一旁的虞愛林，虞愛林會意，走過來。
袁教官熱情迎上去招呼：“您隨便撿來隨便挑，不買瞧瞧也不惱！您瞧瞧，開開眼，您用著保準好嘍！”
這叫賣聲，抑揚頓挫，唱得聲音越高。
要不是看袁教官那一身國軍校官服，還有那令人出戲的絡腮胡子以及臉上的刀疤，這活脫脫就是一個走街串巷的小販。
……
“好小子。”戴春風在窗外看的津津有味，讚歎不已。
餘平安也是麵帶笑容，這也是他的學生。
“除了合理性之外，還有極為重要的一點。”程千帆說道，“記憶力！”
他指了指自己的腦袋，“盡可能的記住你周邊的人和事，記住周邊環境，當你發現周圍情況和你認知中有了變化，哪怕是比較微妙、不起眼的變化，都要引起高度警惕。”
程千帆看著學員們，“今天最後要講的就是，當你意識到情況可能不對勁，或者是你懷疑某人有問題的時候，你應該做出的最正確的反應是什麼。”
說著，程千帆指了指一個學員，“雷嘉良，你過來。”
“是！”一個個子不高、戴著眼鏡的學員走到講台邊。
程千帆從身上摸出兩頁紙。
“這兩頁紙上寫的一模一樣，是我設定的一個情節。”程千帆說道，將一頁紙遞給講台下的學員，令他們傳閱，將另外一頁紙給了雷嘉良，“兩分鍾時間，看完後，醞釀一下，我們來演一場戲。”
“是！”雷嘉良說道。
這是一個小故事，甲是特務處的特工，他奉命和乙接頭，不過，乙已經叛國了。