接下來，問清楚了叔伯們約的晚上九點半是以手機在網上聚會後。
在聞林的堅持下。
他在醫院門口去買了兩提果籃看望了清姨與曹家爺爺奶奶。
說笑了一會兒。
借口學校有安排脫身離開。
在曹叔的陪同下坐車去了武道第三中學，聯係了班主任，辦理了接下來的申請在校住宿等事。
在學校大門內目送曹叔離開。
這時，已經晚上七點了。
武道中學內熱鬧極了。
正是晚飯後休息時間，校場上，綠蔭下，一二年級的學生們三五成團勾肩搭背，或奔跑打鬧。
在學校各處溜達著。
武道中學可沒有晚自習一說。
都是各自回家修煉或在學校修煉。
一二年級每周還有不少文化課，雖然文化課老師常生病請假，但三年級後，基本上就全是月初測試與武道自修課了。
當然，也可以申請強化培訓班。
不過強化班收人前提是武徒七段明勁入門，沒到七段進去也沒用，因為七段以前隻要練力就行了。
武徒前六段的鍛煉技巧。
早就前麵幾年武道課反複講過，也沒有必要再重新開課複述。
強化班才開始教武技，講明勁。
這也是武徒開始擁有戰鬥力的時候，也被稱為見習武者時期，強化班的學生一個個都是學校風雲人物。
可以不參加月考測試的。
聞林在操場邊道路上不快不慢走著，關於學校的一些情況浮上心頭。
他也可以申請強化班了。
但，有必要麼？
聞林思索著，幹脆找出了武道課老師的聯係方式，拔通了詢問這位老師。
他又不是真正的少年人那樣，從來不敢主動聯係老師。
有疑惑，就問老師！
也可以不通過記憶中，而是親身直麵感受並判斷一下武道課老師的性格與態度。
“龐老師您好！”
“我是聞林，我想請問您一下，加入強化班……呃，我是想問問強化班一般學些什麼？上課的安排是什麼？”
對麵龐老師反過來問了一下聞林人在哪裏，不一會兒人跑來了。
聞林：“……老師好！”
這位老師向來如此熱情的嗎？
回憶了一下，這位老師對他好像確實不錯，不過龐老師對其他同學也都還行。
對成績好的同學更關注一點。
挺正常的一個老師。
“過來！搭把手！”
見麵後，龐老師邊說邊向聞林伸手抓來，他愣了下，身體自然的使用燕回旋閃避，卻被龐老師咦了一聲抓住了。
“這身法……練入味了！”
聞林：？？
“走吧！果然明勁入門！嘖！還不止……好家夥，平時藏得挺深的！”
身材高壯的龐老師一臉笑意，抓住聞林後，直接拖著人就去了操場旁附近大樓內的一間練功室。
“要不是大勇跟我說，我都沒看出來！”
要不是他口中提到了董叔的名字，聞林毛都炸了。
“您……認識我董叔！？”
“不認識怎麼會將你安排到我這一班！？”龐老師瞪了聞林一眼，然後示意聞林發力測試。
聞林一頭霧水，帶著又被安排的無奈苦笑。
調整了一下呼吸，然後全力一擊！