同時還要學會靈活變通，根據戰場上的實際情況去靈活改變作戰策略，而不是隻會根據書本上學到的東西去照本宣科的。
這樣的人是永遠不可能成為名將的，隻有那些心思縝密，靈活變通的人才，同時還經曆過一些係統性的學習的將領。
才有可能會成為名將的，像李雲龍這樣的人才，他隻滿足了前者要求，腦子靈活，會靈活變通。
能夠根據當前情況去靈活應變的，隻不過由於李雲龍的文化很低，出身不好，因此到最後也就隻落下了那樣一個讓人唏噓的下場。
所以在蘇羽看來，一味的學習是沒用的，必須要親自上前線去感受一下真實的戰場才行。
畢竟在軍事學院學習好的人不一定就真的能夠帶兵打仗，說不定隻適合紙上談兵以及其他的後勤工作等等。
比如政委以及參謀長一職的，同樣的，學習不好的人，也不一定就不會帶兵打仗，這個情況都是因人而異的。
但總體來說，在軍事學院內進修過幾個月的時間，都會讓每個人的綜合能力得到很大的提升。
反正至少就是，這個人在軍事學院內經曆過幾個月係統性的學習之後，其帶兵打仗的能力必然是比之前還未進軍事學院的時候要強很多的。
至於強多少，就要看每個人的悟性了，簡單來說就是，隻要在軍事學院內進修過的人，其能力較之前來說。
都會提升很多的，肯定是不會出現，越學越廢的情況，總不能說在軍事學院內進修了幾個月之後。
其綜合能力比之前還要更廢一點吧？至少是不會出現這樣的情況，總不能說是越學越廢。
至少是不會出現這樣的情況，畢竟蘇羽挑選出來的這第二批軍事學院的學生，都是經過精挑細選出來的。
其能力肯定是不用懷疑的，否則的話，這些軍事學院的學生也不可能在數十萬人當中脫穎而出的。
而這些人不知道的是，此次命令他們前往非洲，並不是去上前線的，而是去參加星河帝國的開國大典。
隻不過由於蘇羽想要低調行事，就沒有告訴他們喊他們回來的最終目的，不過也有一部分消息靈通的人知曉了一件事。
那就是整個非洲的戰事已經是結束了，這一部分的人心裏很清楚，這一次總司令下令讓他們前往非洲的最終目的肯定不是上前線的。
畢竟非洲都沒有戰事了，他們何來的上前線呢？但是對於蘇羽真正的想法，整個華國內的人民軍也就隻有區區幾個人知曉罷了。
這幾個人都是華國人民軍當中最有權力的那幾個人，像普通的士兵，是很難知曉蘇羽的目的。
就這樣，在蘇羽的命令下，華國內的人民軍就開始全部行動了起來，一共是十個滿編集團軍的兵力。
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總計三百萬大軍，再加上軍事學院的一些學生以及教師還有後勤人員等等，加起來差不多是三百多萬的人民軍。