周易的這個數據，距離超凡靈魂的標準線，還差了不少意思。
強度要破10，閾值要破7，才符合標準。
因為超凡靈魂的成長曲線，遠不及超凡體魄那般好看，所以起步基數值很重要。
基數太低，跨越層次後的倍化效果，也不會好看。
周易的這個數據，用以輔助超凡體魄的達成，到是基本夠用了。
靈魂強大與否，關係到思維速度，反應速度等很重要的數據。
那些在這方麵不足的，武道之路中後期往往會成為笨拙的蠻牛（相對於超凡者），短板鮮明，路很窄。
體育老師道：“就目前來看，若是你期末考試時，也能保持這個成長曲線，報考武大成功，是能夠期待一下的。我叫李忠良，你若有興趣，我可以給你開開小灶。”
“謝謝李老師抬愛。”周易鞠躬。
李忠良微微一笑，說話口吻多了隨和了不少：“走吧，還要上課。”
實戰課是大課，一般都是占據一個下午。
除了切磋對練，老師講課，現場示範，也是重要的緩解。
由於武道權重占比高，師資力量也相對充沛，實戰課不止一位老師。都是有二級以上武師資格的。
再加上這個時代的武人地位高，因此，李忠良肯把名字告訴周易，已然代表一種認可。
而開小灶，更是一種超越一般師生關係的投資，為徒者會因此被打上隱形的標簽，為師者則需要承擔武道監護人的責任。
畢竟打無好手，罵無好口，12.6的氣血，哪怕沒有武技加成，戰力都有126，四級武士，一拳下去，戰五渣的普通人非死即傷，尋常父母，可沒資格承擔其監護人之責。
所以說，李忠良能當麵表示願意為周易開小灶，等於是說願意作為其武道監護人，也是對周易人品的一種變相認可。
沒有無緣無故的愛和恨，父母都望子成龍，養兒防老，何況是外人。李忠良肯發出投資邀請，就等於先邁出信任的一步，周易覺得自己可以禮貌的拒絕，但這個情，他無論如何都得領。
回到綜體館，課程已經進入到團團做，看對練示範的環節。
李忠良讓周易回到同學中去，他自己則跟教學的另外一位老師打了聲招呼。
那位老師瞥了一眼周易，點點頭，繼續上課。
有了這樣的通氣，老師就不會搞出烏龍事件，不小心點錯名，讓周易上來虐小盆友。
這裏是教學基地，不是某個人的裝嗶秀台，每個學生都有與之匹配的對手，實在牛嗶的不成樣子，還有特校，怪物集中營。喵喵尒説
總之，從夏國乃至東亞聯盟的角度，還是比較強調團體意識、紀律服從的，不會打造蓋世英雄的氛圍。
據說以歐羅巴人種為核心的美約，倒是嚐試整正義聯盟那樣的模式了。
可結果就強差人意。
用周易的說法，連守望者（無曼哈頓博士）級別都沒能探上，而讓黑袍糾察隊在現實中上演了，各類祖國人的騷操作秀……
好不容易憋到下課，趙文瑄就像十萬個為什麼本尊般瘋狂提問。
體育委員也借著拿臭嘴蔣濤開涮，跟周易套了下近乎。
其他無理由尬刷臉熟的更多，充分顯示了象牙塔其實也沒那麼純色的事實。
周易忽然就想起了前世某明星的那句話：自從我成名後，遇到的都是好人……
。您提供大神無境界的靈武：惟我獨仙