“他原本是楚國上蔡人，在他年輕的時候心中就有一番抱負。”
“當時的他，還在郡裏做小吏，看到衙府的公廁附近有一隻老鼠在偷‘東西’吃，隻要人一走進了，它就馬上跑走。”
“少年的他見狀，感歎道：人如此沒有得誌，和這隻老鼠有什麼區別？”
“自那以後，他便暗下決心，一定要做人上人。”
“後來，他跟隨老師學習帝王之術，學成以後，他離開楚國，來到秦國，拜於大秦高官的門下，希望自己能夠謀求一個更好的未來，他就是李斯。”
“剛開始的時候，呂不韋隻是給了李斯一個小小的官職，讓他有事情可以做。”
“李斯真正的出名，是來自他那封舉世聞名的《諫逐客書》，當時韓國人鄭國以修築灌溉水渠為由，到秦國做間諜活動。”
“但是，這貨被發覺後，秦國上下一致同意要驅逐這些像鄭國一樣的外鄉人，李斯一看，這還行？我好不容易到秦國謀發展，你現在要趕我走？”
“李斯頂住壓力，向嬴政上書，嚴明自己的觀點，嬴政這才幡然醒悟，開始招攬人才，使得秦國得以更加發展壯大。”
“因為這個，李斯被嬴政重用，官至廷尉。後嬴政稱霸之後，以李斯為相，助其統治天下。”
“李斯，本身是在戰國時期的楚國人，曾經是秦相呂不韋的舍人，後來又被任命為長史。”
“因其在政治和軍事上都有獨到的見解，非常秦王嬴政的信任，在不久就被拜為客卿。”
“不要小看這個客卿，一開始厲害的人物都是從客卿開始做起的。”
“李斯在秦國統一六國的作用很大，他不僅出謀劃策離間六國，還為秦王提供用兵的建議。”
“而先攻打韓國，然後再誅滅各諸侯國就是他的計策。”
“正是因為他在秦國統一大業上的豐功偉績，所以在秦國統一後，李斯的地位也跟著攀升。”
“可是帝王的心思不是常人，他們心中的想法往往不是常人感情所理解。所以即便李斯身居高位，也為自己和家族前途而擔憂。”
“其實，李斯能夠得到重用的最大原因是得到了嬴政的賞識。從那個時候的情況來看，李斯和秦始皇都算年輕人，估計也比較合得來。”
“李斯又師從法家，對於社會的治理，製度的設定都有自己的獨到借鑒，因此，深得嬴政滿意。”
“那時候的李斯曾風光無比，有一回李斯之子李由，從三川郡回鹹陽探親，李斯大擺酒席宴請百官。”
“整個朝堂之上，隻要是有身份有地位的人都前去祝賀，此情此景，李斯忽然想到，自己的老師荀卿曾說過‘物禁大盛’。”
“我曾經是上蔡縣裏麵的一個普通人，如今官至人臣之上，可謂富貴至極，我接下來的路該怎麼走呢，到底哪裏是我的歸宿呢？”
“誰也想不到，這番高光時刻，竟永遠成為李斯的回憶，在這之後，危機正一步步向他逼近。”
“公元前210年，秦始皇開始巡遊，到了沙丘的這個地方時，忽然身體大不適，病得十分嚴重，沒有多久就離開了人世。”