高景年把手表一點點拆了開來，拿起其中的一個零件，“好。”
又拿起了那一堆廢品中的一個零件，“壞，換，換。”
雖然她才說了幾個字，但意思他們都懂了。
這個手表裏的一個零件壞了，她從廢品裏找到了一個可以用的，她換了上去，手表就修好了。
他們再次不禁感歎，真的是厲害！
張素芬對著高景年誇讚道，“年年，真棒。”
高景年哈哈笑了起來，“棒，棒。”
“年年，現在能把這個手表再組裝起來嗎？”
高建國期待的看著她，問道。
“能，能。”
高景年拿起被她拆的七零八落的手表，再一點點的組裝了回去。
就是速度上會慢了很多，但他們看的入神，時間不知不覺的就過去了。
“好，好。”
高景年把組裝好的手表拿了起來，給他們看。
“太厲害了，寶寶。”
張素芬高興的不行，抱著她親了一口。
高景年馬上又害羞了起來，埋在了她的懷裏，“娘，娘。”
“哈哈……”
他們見她這副樣子，都被萌的不行，紛紛笑了起來。
這一拆一裝的，時間也不早了。
高景年自己也累了，打了一個哈切。
“娘，睡。”
張素芬抱起她，對著他們說道，“爹娘，我帶著年年先去睡覺了。”
林桂蘭點頭，“好，我們還有話要說，讓建國回去告訴你。”
“好。”
張素芬點頭，抱著高景年回房間睡覺去了。
在寫作業的五個小家夥也已經寫好了，被大人趕去睡覺了。
而其他的大人們要幹什麼呢？
以林桂蘭和高振華為主展開，以高景年為題進行討論。
林桂蘭坐在主位上，開口道，“建國，對於以後年年的學習規劃，你有什麼想法嗎？”
被問的高建國一臉懵，他能有什麼想法，高景年也不過是一個出生不過八個月的小娃娃，要上學不還是要個五六年嗎？現在說有點太早了吧。
他撓了撓頭，說道“娘，年年才八個月，現在討論學習有點早了吧。”
林桂蘭聽到他的回答，一臉的不悅，“建國啊，你瞧瞧你，年年這麼聰明，怎麼能不早點計劃，這不是白白再浪費她的天賦嗎？有你這麼當爹的嗎？”
高振華緊跟在她後麵說道，“是啦，建國，這就是你的不對了，不像我，當你們出生後，我就給你們幾個想好了你們未來的方向，不然你們現在能過的這麼好。”
高建國和高建鳳心裏一陣唏噓，但誰叫他是他們的爹呢，又不好反駁，他說什麼就什麼唄。
作為一個政府機關工作的了十多年的人，高建鳳各式各樣的人見多了，知道孩子還是要從小培養為好。
她建議道，“爹娘，二哥，年年這麼聰明，那就得從小抓起，我們可以先給她認字，等她再大一點，再教她寫字，還有年年不是喜歡這些機械的東西嗎？我們可以提前先準備起來，給她找個這個方麵的老師，這麼好的才能可不能被我們給埋沒了。”
“沒錯，沒錯。”
林桂蘭拍著大腿表示讚同。
轉頭看向高建國，問道，“建國，你覺得建鳳說的怎麼樣？”
高建國點頭，“小妹說的挺好的，就都聽你們的。”