不過，這一次，她不要再當垃圾，她更不要再當何詩詩跟項語喬的墊腳石。
想以此，一箭三雕，讓項語喬擺脫尷尬境地，弄臭她的名聲，順便正了何詩詩在簡家的身份，這算盤的功夫，還有誰人能比這何詩詩更好的。
“何阿姨？”簡沁回問了一聲，“首先，你隻能做我的家政老師，並不是因為你考慮了我的感受，是我向我爸提的要求。你在什麼樣的情況來我家的，何阿姨，相信這一點不需要我來提醒你呢。也就何阿姨你這麼‘善心’，我媽離開我爸不到一個月，你就怕我爸寂寞沒人照顧。你如此‘善心’，我倒還真要說一句謝謝。”
“其次，身為長輩的人，該知道你剛才的言論已經對我產生了很大的困擾。你說你女兒那些不堪的照片是我做的，那麼就請你拿出證據來。”
簡沁轉過身，當著全校師生的麵說，“這裏有我的老師跟同學，要是不把這件事情弄清楚，不是何語喬以後不能在學校裏做人了，而是我要被別人的口水給淹死了。當了意思，我不想死得那麼窩囊。”
簡沁的話明明很嚴肅，可是她一說完，底下的人就笑了笑，簡沁那種自侃的話，讓底下的年輕人，太好接受了。
簡沁跟何詩詩在領操台上鬧得歡，底下的校長皺了一下眉頭，沒有選擇站上去。
在半個小時之前，簡沁的父親項羽打了一個電話過來，希望校方能弄清楚何語喬的事情。要是他們校方一時之間弄不清楚，就不要阻止別人弄清楚。
無論事實如何，他都想要一個結果。
原本，校長應該阻止這場鬧劇，但是校長總覺得簡沁父親話裏有話，所以便沒有阻止何詩詩的行為，也沒有讓其他老師去勸阻，把兩人拉下去，私底把問題給解決了。
校長複雜地看了簡沁一眼，當年簡老爺子在這個學校投資了很多的資源。
現在，簡氏集團在項羽的手裏，學校今年能不能拿到經費，就要看項羽肯不肯高抬貴手了。
最後校長麵無表情地站著，冷眼看著事情地發展。
簡沁要證據，下麵的同學雖然沒有起哄，可是都盯著何詩詩看。麵對“大人”的“不分清紅皂白”的誣賴，學生對簡沁多少有種同仇敵愾的情節。
“證據？如果我沒有證據的話，我怎麼會氣得馬上來找你！”何詩詩從自己的包包裏拿出了一台數碼相機。“簡沁，你看看這是什麼，我真的很心痛，心痛你有這樣的品德，可我更心疼我的失敗，是我沒有把你教育好，讓你變得這麼壞！”
“這台數碼相機就是證據？”簡沁接過何詩詩手裏的那台數碼相機，這台數碼相機是今年她托許嬸幫她買的，然後寄到鄉下去。誰知道，許嬸還沒寄呢，她媽媽在醫院裏的病情加重，她最後當然沒有用成功。
她都快把這台數碼相機給忘了，沒想到，何詩詩本事倒夠大的，竟然把這台相機給挖了出來。