“有救了，韓慶之在這兒！”刹那間，朱大典就找到了救命稻草，衝著韓慶之用力揮手，“韓千戶，老夫在這裏。若是能力保福州不失，老夫定會直接上奏朝廷，為爾等請功！”
“多謝朱考官。”韓慶之將八十斤的青龍偃月刀向地上一戳，朝著還身穿布政司右參政官袍，前幾天還以主考官身份向所有考生訓過話的朱大典微微躬身，“請功之事，可稍後再說。事情緊急，卑職鬥膽，請朱主考準許我等離開考院，上陣殺敵！”
“準，本主考準了。考試暫且停止，所有武科考生，皆歸韓慶之調遣！”這當口，朱大典哪還顧得上死守考試期間不得離開考院的規矩，果斷用力點頭。
“得令！”
“殺倭寇！”
“韓千戶，我等皆唯你馬首是瞻！”
……
眾武科考生聞聽，立刻亂哄哄的答應。刹那間，跟在韓慶之身後的勇士，數量就翻了一倍。
韓慶之見此，再度向朱大典欠身行禮，“多謝朱主考，我等今日，必以倭寇的首級，為此番武試之答卷！”
說罷，單手拎起青龍偃月刀，邁開大步，直奔正對福州港的南城門。先前戳刀處，三寸厚的青石板四分五裂。
不是他故意要酷，非要拿八十斤青龍偃月刀做兵器。而是在考場之中，他根本沒有別的趁手的武器可以選擇。
大明朝的武科考試設計頗為奇葩，要策論合格之後，才能繼續考馬步射，拉硬弓，舞刀，舉石，常用兵器套路等一係列分項。
在策論考試結果出來之前，考生們雖然不再被禁止交頭接耳，能活動的範圍，也隻限製於考院之內。
忽然間聽到倭寇襲城，韓慶之當然不會坐以待斃，立刻就近尋找可以防身的兵器。
其他考生，心思也跟他差不多。即便想要逃回家去躲避，作為練武之人，也習慣性地抄一把家夥在手裏才感到安心。
結果，一幹考試用具，就迅速被大夥瓜分殆盡。
從半石力的騎弓，到步射專用的角弓，再到什麼投矛、鐵槊、長槍、雁翎刀等，都有了主。
隻剩下考核膂力和身體協調性的青龍偃月刀，根本沒人去爭。
原因無他，這東西根本就不適合用來防身。死沉死沉不說，還沒開刃。
考試時大夥雙手持刀，完成十六個規定動作，都能累得氣喘如牛。用此刀來殺敵，恐怕沒等碰到敵人的麵兒，自己就先被累趴在了地上。
六七百名武科考生，都去就近抄趁手家夥。考場裏的用具，當然迅速被瓜分殆盡。有的人甚至為了一張弓，一把刀，而當場大打出手。
韓慶之不屑與這些人爭搶，眼睛快速掃了一圈兒，就看到了三款青龍偃月刀。
分別為八十斤，一百斤，一百二十斤。三中選一，最輕的一款，就被他舉在了手裏。
接下來，隨著他一聲高呼，“是男人的，抄家夥，跟我殺倭寇保衛家國！”，一大半兒考生的目光，就都落在了他手中的青龍偃月刀上。
這個年代，關雲長的事跡，已經隨著《三國演義》在民間的流傳，家喻戶曉。全國的考院都特地選擇揮舞青龍偃月刀做考核項目之一，也是受了三國故事的影響，借助此物來鼓勵考生的忠義之心。
所以，當看到有人竟然能將傳說中關雲長的青龍偃月刀舉起來，並且高呼殺倭寇保衛家國，很多年青的武科考生，心中立刻就熱血上湧。
結果，六七百名考生當中，就有一百多人，拎著兵器跟在了青龍偃月刀之後。
“有開山劈石之力，怎麼著也能擋住倭寇片刻。”目光迅速落在了碎裂的青石板上，朱大典心中登時又是一振。
有道是，外行看熱鬧，行家看門道。
他雖然是個文官，當年卻也跟朱一馮一道押送糧草去過剿滅紅毛海盜的前線，知道關鍵時刻，一個有能力且有膽氣帶頭衝陣的將領，能起到的作用有多大。