隻要是周敬安問周寧這些東西是跟誰學的時候，他就會拿出之前的說辭。
而周敬安卻是一點也不信，別看古人封建，可讓他相信世界上真有仙人下凡的事情，他是打死做不到的。
為了坐實自己仙人傳道的說法，就說了一些前世小學課堂上的一些小發明。
比如小孔成像，紙杯電話等等東西。.伍2⓪.С○м҈
聽得周敬安驚詫莫名。
見自己弟弟還是不信，幹脆直接當場做了一些道具出來輔助教學。
他用桌上的紙張卷成兩個紙杯，然後用細線相連。
周寧站在屋外，而周敬安站在屋內。
兩人就這麼隔著門交流。
結果讓周敬安驚恐的是，這紙杯中還真的清晰傳出了周寧的聲音。
“這....這是什麼神仙手段！”
周敬安嚇得趕緊丟下了紙杯，躲到了一邊。
不過很快就反應了過來，這些都是周寧搞出來的哪裏是什麼妖法，於是平靜了下來。
現在他有些相信周寧在夢中得到仙人傳授了。
周寧看著老弟認真的模樣，露出了滿意的笑容。
周寧之所以這麼做，不單單是給自己忽然擁有這麼多新發明找個由頭。
主要的目的就是在古人心中安插一種心理暗示，他周寧是仙人弟子，不能隨便折辱。
也給自己的手下講解闡述一個道理，那就是你們要聽話要敬畏，不能輕易做出背叛自己的事情。
畢竟周寧的身份是個商人，在大周王朝是最底層的存在，在自己沒有成長起來之前必須要無比的小心。
將紙杯傳話的其中道理講述了一遍，然後說道：“敬安既然格物，可以先嚐試思考一下這紙杯傳話的道理，格物致知的道理沒錯，但是有些方向完全錯了，最後送你十六個字”。
“心外無物，心外無理”、“以致良知，知行合一。”
看著周敬安陷入深思，周寧這才起身離開了。
這十六個字包含了明陽心學的核心道理，至於能不能參透，那就不是周寧的事了。
在周寧看來所謂衍聖的思想跟朱熹的存天理滅人欲理論基本類似，可是隻參悟事物的道理而不去做，那有什麼用。
穿越時空來到這裏，能與敬安兄弟一場就是緣分，是自己的也是他的，如果能幫到他周寧就不會吝嗇。
回到屋裏，喬可欣仍舊乖乖的躺在被窩，露出半個腦袋。
見自家夫君進房，立即起身作揖行禮。
這年頭的繁文縟節很麻煩，每一次夫妻同眠還需要你拜我我拜拜你，搞得十分隆重。
周寧實在覺得有些無趣，直接告訴可欣以後家裏不需要這麼多規矩。
而喬可欣穿著這麼冷的天還出穿著輕紗羅裙，那心思不用說周寧就懂。
看來母親說的話對可欣影響不小啊，周寧揉了揉眉心，脫掉衣服掀開被子鑽進了被窩。
感受到對方微微顫抖的身軀，周寧伸手摟住了對方的肩膀。
感受到男人寬廣的胸懷，喬可欣渾身一暖蜷縮在了周寧的腋下。
可誰知周寧接下來並沒有幹什麼，而是開始緩緩講起了故事。
剛開始喬可欣還十分詫異，可逐漸聽進去之後立刻就被周寧口中光怪陸離的世界觀給震驚到了。