四點鍾，鈴聲一響。
最後一科考試結束。
回到原班教室，就聽到“蕪湖~”
那是方猴子的聲音。
別提他有多興奮了。
季楊楊對此不屑一顧。
不過，這一次他答題感覺也不錯。
不再是看著題目，頭腦空空，想與周公彈琴。
另一邊，喬英子伸了一個巨長的懶腰。
看著池遠直搖頭，拿出手機猶豫著要不要買一箱木瓜？
還不知道池遠在想什麼的喬英子，嘴角掛著愉悅的笑容，從抽屜裏抽出《光學》和題集。
月考考完了，她終於可以重新準備物竟了！
這時候，黃芷陶轉過頭來，說道：
“明天的物理測試我就不去了。”
她揚了揚手上的《普通無機化學（第二版）》也就是所謂的“北大藍皮”：
“我打算去參加化學競賽。物賽和數賽一樣，太難考驗天賦和悟性，化學競賽的思維含量要求低於這兩科。
化學競賽考驗的是快速學習能力，它需要閱讀的書很多，至少十幾本大學教材，所以，我沒有精力參加物理競賽。”
喬英子有些遺憾，但也不能強求。
但轉頭一想，她可以去看看化學競賽的題，就像陶子陪她一樣：
“陶子，我們陪你去參加測試怎麼樣？你不也陪我們去參加物理競賽隊選拔了嗎？”
說著，她還戳了戳池遠的胳膊，她想池遠跟著她們一起去。
池遠還沒點頭，就突然聽到——
“陶子陶子，我也去！”
方猴兒不知道從哪裏冒了出來，興致勃勃地就想跟著去。
看來，經曆這一次考試，讓他從物競隊選拔打擊中，走了出來。
典型的好了傷疤忘了疼。
連陶子看他的眼神都很是奇怪：莫不是有受虐傾向。
“好，方猴兒好誌氣。我們四個人一起去，陶子，能不能發一下書目和電子書？”
池遠帶著壞笑，拍手同意了方一凡的加入。
喬英子看著方一凡的眼神中，帶上了同情。
學這麼久，還不明白嗎？
化學是經驗的科學。
它是先有化學反應的事實，再由化學家進行總結，最後得出理論的學科。
需要理解記憶的超級多，對快速學習能力的要求非常高。
就連陶子也調皮了一下，沒有拒絕，反而是帶著宛若春風的笑容。
將自己收集到的資料一一轉發。
方一凡興致勃勃地打開q，打開備注為“女神”的對話框。
然後，看著書目，嘴越張越大——
無機：《無機化學（張祖德）》+武大紅皮+無機藍皮+北大藍皮+格林伍德《無機化學》
題集：《無機化學例題與習題》+《無機化學要點·例題·習題》。
有機：《普通化學遠離》+《基礎有機化學（第三版）》“邢大本”/《基礎有機化學（第四版）》“斐巨本”+《有機人名反應及機理》+《有機合成切斷法》+《march高等有機化學——反應、機理與結構》
題集：《有機化學例題與習題——題解及水平測試》+《有機化學學習與考研輔導》
《分析化學》；
《結構化學基礎》；
《高等無機結構化學》；
這長長的書目，讓方一凡如鯁在喉，有點腿軟。
不說方一凡，就連池遠也咽了咽口水。
眼神中帶著有點興奮的光芒。
這啃下來，化學肯定能超過100，甚至能超過200了。
考研題都出現了，有沒有！
倒是喬英子看了之後，無比慶幸自己是“化競隊一日遊”，隻是陪陪閨蜜。
年級第二的化學真的傷不起。
“打、打擾了！”