“劉老師你說，隻要能夠提升老師們的教學能力，我全力支持你。”周誌偉朝劉軍保證說道。
聽到周誌偉的保證，劉軍想了想說道：“想要提升老師們的教學能力，隻有出台獎懲措施，以及組織老師們學習。”
“哦？你仔細說說。”周誌偉朝劉軍說。
“我是這樣想的，現在咱們學校的很多老師，都是把上課當成了混時間的任務，一節課45分鍾混完就好像完成了任務一樣，也不管自己上的課有沒有學生聽進去。
所以，學校這邊，要製定一些獎勵和懲戒措施。”.伍2⓪.С○м҈
聽到劉軍的話，周誌偉點點頭：“確實，獎懲措施可以調動老師們積極性，隻是，要如何製定獎懲措施呢？”
聽到周誌偉的話，劉軍點點頭說道：“獎勵的話，很簡單，那就是以學生的成績是否提升為標準，我們對那些認真幫助學生提高成績的老師，應該在金錢上麵給予一些獎勵。
而對於那些教書摸魚，上課不負責任的老師，我們也應該做出一些處罰。”
“至於如何製定獎懲措施，這就需要校長你自己好好想想了。”
聽到劉軍的話，周誌偉點點頭：“這個確實要好好想想，那組織老師學習的話，要如何做？”
聽到這話，劉軍想了想說道：“組織老師學習，主要是很多老師自身文化水平不高，教學能力也很差，這對學生來說是非常不負責的。
所以，我可以每天晚上抽出幾個小時時間，來組織老師們一起學習如何提升教學能力。
這樣一來，那些教學能力差的老師，就能把教學能力提升起來了，這也是對學生們負責。”
聽到劉軍的話，周誌偉連忙點點頭：“我看行，就麻煩劉老師你了，我明天就通知所有老師每天晚上參加學習，誰都不能缺席。”
作為實驗高中的校長，周誌偉希望學校的所有老師都像劉軍這麼厲害。
當然這是不可能的。
所以，他希望這些老師們的教學水平提升，不說趕上劉軍老師，但最起碼不能太差。
現在聽到劉軍願意抽起來來培訓學校老師，周誌偉自然非常高興。
第二天，周誌偉就把學校要組織老師學習的事情傳達了下去。
從今天晚上開始，實驗高中126名老師，所有人都必須要參加劉軍老師組織的教學能力培訓，不得有任何人缺席。
隨著校長周誌偉下達命令，在得知晚上要參加劉軍老師組織的教學能力培訓，所有人不僅沒有任何反對，反而還非常期待。
“周校長，我們也想要參加劉軍老師組織的培訓。”
就在周誌偉讓所有實驗高中老師參加培訓後，很快，來實驗高中學習的老師們，就紛紛找到了校長周誌偉，表示也想要參加劉軍老師的培訓。
實驗高中的老師，隻有126人，但來實驗高中學習的其他地區的老師，卻高達兩百多人。
在得知劉軍老師晚上要對實驗高中的老師進行培訓，這些來學習的老師自然也想要參加。
“劉老師，你看這件事怎麼說？”周誌偉找到了劉軍詢問意見。
聽完周誌偉的話，劉軍想了想說道：“既然大家都想要參加培訓，那就都去學校禮堂吧，我晚上的時候去禮堂講課。”