第8章 第一堂課(2 / 2)

這種發放的福利真的是每一級都完全是不同層次的,所以基本沒人會傻乎乎的卡執照等級。

訓練家執照的等級還有著不同的權限,有些東西對於精靈來說還能買,但職業訓練家卻輕而易舉的就可以購買,這其實也是國家對於實力的一種數據收集和另類掌控。

不掌控你的人,但起碼知道什麼人有著什麼樣的情況,國家才能更好的維持社會秩序。

這也是一個國家需要思考的東西,但這種一舉多得的行為,訓練家們倒是不反感。

主要是,國家給的太多了!

給你送錢送資源你還方案,怕不是腦子有病吧!

能夠請來一個六星頂級職業訓練家來充當一群新手訓練家的老師,可見紀念中學的財大氣粗,以及背後的教育資源實力。

一般來說,高中階段教導新手訓練家的基本都是資深的精英訓練家,極少數會聘請一星職業訓練家來充當老師。

無他,就是貴!

職業訓練家幹什麼不好?

隨隨便便幹點其他的都年入百萬好吧,當個老師還能輕鬆年入百萬了?

你說是帝都魔都這種世界級城市,老師月入百萬還可以理解,但中城這種二三線小城市,還是算了吧。

沈小婷放出自己的搭檔精靈裙兒小姐,同時道:“關於精靈,想必各位同學在十幾年裏也已經了解的很清楚了,我這裏就不老生常談了。”

“今天我要告訴你們的就是成為一個真正的訓練家的條件。”

“這位同學,你覺得我說的條件是什麼?”

米瑩愣了一下,沒想到自己被點名了,不太確定的回答道:“是擁有強大的精靈?”

沈小婷點頭,隨後又看向另一位同學張長山,問道:“這位同學,你覺得呢?”

張長山不假思索道:“是強大的戰術搭配。”

沈小婷同樣點頭,又看向另一人苗雨清,再次問道:“這位同學,你覺得呢?”

此時場上已經有不少人在思考沈小婷老師的問題。

苗清雨幹脆的回答道:“人與精靈之間的信任。”

聽到這個回答的沈小婷眼神一亮,笑道:“這位同學答的很不錯。”

“我剛剛問的幾個同學,你們答的都很對,但也不夠全麵。”

“任何一個訓練家都是從弱小到強大的,強大的訓練家自然已經掌握了絕大部分條件,那弱小訓練家呢?”

“雖然每一個條件都很重要,並且這些條件彙聚在一個訓練家身上的時候就是一名實力強大的訓練家,可弱小訓練家很多時候往往隻具備一兩個條件。”

“這個時候就需要你們去篩選哪些才是真正是目前所需要的條件了。”

米瑩舉手道:“那老師,什麼是弱小訓練家最重要的條件呢?”

沈小婷讓米瑩放下手,道:“這個其實也是因人而異,但我認為適用於絕大部分新手訓練家的就是危險時刻的應變能力。”

“每個人的收服精靈不一樣,遇到危險時采取的行為也不一樣,這些我都會在後麵的課程逐一教你們。”

“但有一點是最重要的,那就是如果在秘境等地方遇到危險的時候,你負責警示的精靈不適合戰鬥或者無法逃跑,我們的第一反應是什麼?”

張長山搶答道:“換精靈!”

黎楓思索的過程中下意識道:“用精靈球收起精靈。”

沈小婷眼神一亮的看向黎楓,讚賞道:“黎楓同學的答案是最正確的。”

張長山有些懊惱的看了一眼黎楓。

其實這就和那個腦筋急轉彎一樣,打開冰箱塞大象一樣,看上去滑稽,但這就是事實。

當然,你也可以一股腦扔出全部精靈,但如果是無法戰勝的對手呢?

收起精靈就是最重要的。

沈小婷接下來道:“雖然也可以放出精靈對戰,但我們假設是危險情況,一般來說就是無法應對才是危險情況,這種情況必然是收起精靈更換適當的精靈逃跑才是最重要的。”

“而在被危險幹擾的情況下,你們能否精準的收回精靈?能否精準的拿出準確想要使用的精靈球?”

黎楓聽到這裏後也是愣住了,畢竟這是現實,不是遊戲,遊戲你可以慢慢選擇精靈釋放,還可以看到精靈球內是什麼精靈,但現實就是,你咋知道一模一樣的精靈球是什麼精靈?

就算你可以做標記,在危險時刻,能不能冷靜的收回精靈,放出準確逃跑的精靈?

這都是需要練習的。

沈老師的第一堂課就讓黎楓豁然開朗,想要變強的前提就是保住小命,甚至是在精靈戰鬥的同時,也要注意自身的安危。

畢竟,誰說野生精靈必須打贏自己家的精靈才能攻擊訓練家呢?

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