徐長青從一開始跟著認字，到最後卻是越來越興奮。
這會也不覺得張小悅花的二十星幣不值了。
這裏簡直是符修的天堂！
這麼多人往各種方向研究，若是都見識一下，絕對能打開他的思路，讓他走出更廣闊的的符道。
僅僅隻是了解這個世界的星卡師常識。
徐長青就已經恨不得立刻試試換個思路嚐試製作一些從不曾想過的符紙了。
一時間打定主意，要更加努力想辦法趕緊賺星幣，去學校了。
畢竟隻有學校能夠更加係統的見識各種符紋。
卻說旁邊的張航從剛開始聽課的興奮，到漸漸的昏昏欲睡，左右研究，然後就看到徐長青聽這樣照本宣科的課，竟然聽的眼睛越來越亮。
仿佛兩人聽的不是一個課。
下意識詢問：“這課很好聽嗎？”
徐長青為了不被打擾，直接點頭：“嗯，挺好聽的。”
張航瞬間懷疑人生了，難道這就是普通人和天才的區別嗎？
難道這個人從這簡單的照本宣科，已經聽到星辰大海，宇宙星河了嗎？
所以，他們接收到的東西不一樣嗎？
為了不顯示自己不行，張航趕忙揉揉眼，也努力聽課。
再怎麼樣，也不能比旁邊的人差太多不是。
這麼一拚命認真起來，眼睛也變得亮了一些，竟真的能聽進去一些了。
雖然，
隻有一點點。
卻說講堂上的青年老師對上徐長青興奮的目光，先是無視，然後發現對方隨著他念課本的聲音，眼睛越來越亮時。
也開始迷茫。
甚至忍不住仔細看了一眼自己手中的課本。
難道是自己今日拿來的授課本不對？
很快。
青年老師就確定自己沒拿錯虛擬課本。
畢竟每天講體驗課的虛擬課本，怎麼可能不認識。
是這個學生不對。
難道是父親曾經提及的特別有天賦的學生？
一時間，青年老師忍不住仔細打量徐長青。
徐長青見青年老師突然停頓下來，立刻提醒：“老師，你怎麼突然停下來了，我正聽得過癮呢。”
這可是二十星幣換來的，一點都不能浪費。
這話一出，青年老師都忍不住恍惚了。
一時間甚至產生了自己課真的講的很好的錯覺。
要知道，上他課的人說什麼話的他都聽過，唯獨沒聽到有人說上他的課聽的過癮的。
青年老師繼續念課本，隻是過程中，忍不住看了又看徐長青。
見徐長青認真的看著自己，那目光透露出來的信息還都是真的。
是真的期待他趕緊繼續讀。
不但如此，目光反饋，都存在收獲的信息。
所以，他真的遇上父親說的天才學生了，一時間也忍不住興奮起來，不再敷衍，開始認真講解自己真正所學的東西，想要看看這個學生是不是真的天才。
畢竟父親一直同他說，真正的天才如何如何不同。
他還真就想見識見識。
青年幾乎是一口氣，將這體驗課最關鍵的地方。
一星能量卡如何製作快速講完。
並且為了讓人理解，憑借錄屏，將一星能量卡的製作過程也放了一遍。
做完一切，便開口：“好了，現在你們知道如何製作一星能量卡了，現在你們便在虛擬課堂上按照前麵講解的製作一遍吧。”
說完，就看向徐長青。
他的父親曾說過，真正的天才，理解超人。
聽了這樣的課後，雖然無法做到畫出一星能量卡，卻能憑借理解，畫出十分之一的。
說他當初畫出二十分之一根本就不行。
他要看看，這個聽他照本宣科念課本的人，能做到什麼程度。
同一時間。
徐長青旁邊的張航在老師說完，也忍不住偷偷看向徐長青。
想要看看，徐長青這課堂作業能做到什麼程度。
他雖然不能去最向往的製卡師學校，但對因為喜歡，對製卡師那是各方麵了解。
而且，他的發小還在3115學院選修的製卡師專業，他因此對製卡師的初學者更是了解的不一般人多多了。
製作星卡，每一筆都是控製能量進入卡紙，形成紋路，還要對抗外界能量的幹擾，十分之難。
據說第一次聽課的人，最多也就在卡紙上畫出一兩筆，就控製不住了。
正想著。
張航終於看到徐長青拿出了製卡筆。
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