直播間的粉絲看到，有些詫異。
“兮兮和言言也就五歲，還沒認全字吧！”
“一般這麼大的孩子也就看看帶拚音的童話書，言言和兮兮居然拿的是十萬個為什麼。”
“言言和兮兮真是個好奇寶寶。”
“我家孩子這麼大的時候，別說看十萬個為什麼了，就連故事書都看不下去，天天就知道玩。”
“言言和兮兮這麼小就愛看書，是優秀生的苗子。”
“言言和兮兮，有不認識的字，來問姐姐們。”
……
於甜甜蹲下身子，將這些留言給若兮和若言看，若兮直接打了一行字：“父親從小就教我們識字，我們認識很多字，不認識的可以問甜甜姐姐和母親。”
粉絲們一看，紛紛感歎。
“這就是典型的別人家孩子。”
“好懂事，知道圖書館不能喧嘩打擾別人，就打字。”
“好想把兮兮和言言拐回家。”
……
若兮和若言拿著自己想看的書，去了一旁的休息區，看到藍夢涵坐在沙發上，立即走了過去。
兩個小朋友安靜地坐在一旁，開始看著自己拿著的書。
於甜甜也坐在下，一邊直播，一邊看著自己剛才拿的書。
若言看著看著又不認識的字，輕輕拉了拉藍夢涵的衣袖，將書放在她麵前，指著那個字，聲音很低：“母親，我不認識。”
藍夢涵溫柔地摸了摸他的小腦袋，聲音也很低：“等一會。”說完，起身走出休息區，去隔壁便利店買了兩個小筆記本走回來。
分別遞給若兮和若言，一人一個。
若言將不認識的字寫在上麵，遞給藍夢涵，藍夢涵給他標注好拚音，若言接過默默不出聲地讀了幾遍。
過了一會，若兮也遇到了不認識的字，寫在小本上，遞給藍夢涵，藍夢涵同樣給她標注拚音。
突然，一道聲音破壞了休息區的安靜，隔壁桌的一個小男孩忍不住大叫一聲：“好無聊，母親，我們去玩吧！”
“別鬧。”那位母親隻是輕聲嗬斥一下，繼續看書。
小男孩坐不住了，跳下沙發，到處跑，造成不小的動靜。
男孩的母親嗬斥一聲：“安靜。”說完，繼續低頭看書。
小男孩不聽母親的話，到處亂跑，引起周圍人的不滿，但也沒有說什麼，隻是無奈地搖搖頭，繼續低頭看書。
小男孩覺得無趣，走到若兮旁邊，看到若兮身旁放著一個小本子，立即搶了過來，剛想撕了。
若兮想要搶過自己的本子，奈何沒有那個男孩高，搶不過來，眼睛微紅，拉了一旁若言的衣袖。
若言抬頭看到妹妹的筆記本在男孩手裏，輕聲道：“小哥哥，這是我妹妹的本，能不能還給我妹妹。”
“不給。”男孩聲音極大，似乎不在乎會打擾別人看書。
若兮紅著眼看著他：“大哥哥，這是母親給兮兮買的筆記本，能不能還給兮兮。”
“不給就不給，到我手裏就是我的東西。”男孩的聲音比剛才還大，甚至要撕了。