他點了一根chigar牌碎鑽鏈子雪茄抽著。
......
種花家研究院。
鄧明的額頭上都是密密麻麻的汗水，半個小時已經不剩多少了。
“鄧明，你這不行啊！連個框架都沒有弄明白，還說什麼半個小時找出問題點。”
“你這裏也錯了，壓根就不是這麼設計的。”
“平時不是挺強的嗎？怎麼到了這裏你就不行了？”
“鄧明加油啊！我相信你可以，絕對不輸哪個不露麵的人。”
“別相信他了，他連個框架都沒有畫出來。”
“說這些都沒有什麼用了，他已經輸了。”
......
他們圍著鄧明你一句我一句的說了起來。
基本上都是不相信他的話。
這時。
半個小時到了。
劉教授直接喊道：“都停下來吧！沒有完成任務的，都扣3個學分，鄧明6個學分。”
鄧明沒有反抗，這就是逞強的代價。
他們一學期就10個學分，能在學期末保住10個學分就可以進入下一個實驗階段。
要是學分被減少或者是停滯不前，他們隻能倒退學習，學習達到要求或是可以進入下一個階段了，學分就上來了。
目前他們所在的是最高實驗階段，這次的目標沒有完成。
他們統統要往下麵去學習，至少要努力大半年，或者是一年左右的時間才能把學分升上來。
“這對你們是有點難度，但不虛心學習的態度著實讓我氣憤，你們能到這階段，都是千挑萬選出來的，現在知道差距在哪裏了，就更應該好好努力。”
“是教授！”
實驗室裏麵的學員同時回著。
“劉教授！你看你這個星航指揮官又發帖子了。”
外麵闖進來一個教授，他拿著手機急急忙忙的給劉教授看。
眾人紛紛圍了上來。
劉教授拿著手機，看到陳木白修改過的空間站單體構型圖，忍不住驚呼起來，“天才啊！百年難遇的航空天才！！”
“他竟然在這麼短的時間內，就把問題點給找出來了。”
他給眾人指著陳星航標記的地方，“你們這桁架結構，處理的非常完美，這就是專業。”
“就連我都自愧不如，這張構型圖我看了好幾天，都未找到問題的所在之處。”
“他是怎麼做到如此的快又精確，我們種花家研究院就需要這種難得的天才。”
“劉教授，這人確實是百年難遇，我看到的時候都驚呆了。”
“這帖子才發出來這麼一會，就完全霸榜了。”
“外麵的人都議論一片，說我們都不出來回複。”
旁邊的教授語重心長說著。
“確實我們暫時無法回複，這構型圖我剛才也給他們都看了，沒有一個人看出問題，還是他率先把問題找出來了。”
“還是要找到人才行，就是這個人難找！”
旁邊的教授繼續說道：“院長還不知道這件事情，我們先去找院長，讓他定奪這事該如何解決的好。”
“對，我們現在應該去找院長。”兩個人拿著手機匆匆忙忙出去了。
留下一群目瞪口呆的學員。
。您提供大神一名獨秀的鷹醬，別低頭，航天時代變了