江毅沒有強調自己的努力，反而把所有的功勞都推到沈長安的身上。
台下的沈長安聽到了江毅的誇讚，他輕輕的抿嘴一笑。
這孩子，無論什麼時候都想著別人，永遠這麼善良。
想到這段時間的付出，沈長安心中一暖，江毅拿到個人賽第一名，他這段時間的付出都是值得的。
眾人隨著江毅的目光朝台下望了過來，大家都想知道沈長安是何方神聖。
當他們看到那個豐神俊朗，氣宇軒昂的年輕人時，頓時心下了然。
江毅的老師沈長安本身就是人中龍鳳，培養出這麼優秀的學生也屬正常。
隻是像他們這麼優秀的老師和學生，怎麼會出現在偏遠的山區？
白雲鎮這麼薄弱的師資力量，真的能夠培養出這樣的人中翹楚嗎？
到底是沈長安的教學方式與眾不同還是江毅自身能力超群，能夠無師自通？
還是說他們兩人各有所長，互相成就互相學習，所以才能相攜著走到今天。
裁判老師的目光也望向了沈長安，其中一人正好跟沈長安家裏有舊，知道他家的情況。
那人嘖嘖稱奇，江毅能夠取得今天的成就，除了自身的努力以外，確實歸咎於他的運氣。
因為以沈長安這樣的身份，一般的人根本沒辦法當他的學生。
江毅有沈長安這樣的老師，加上自身聰明，能夠取得個人第一這樣的好成績也不足為奇。
其它裁判老師看到同事眼中的了然，壓下心中的好奇，打算一會兒好好問問。
鄭嶽峰盯著江毅看了又看，他的拳頭捏緊了又鬆開，鬆開了又重新捏緊。
江毅，竟然如此完美的解出了那一題，而且用的方法如此新奇。
鄭嶽峰自問博學多才，卻從未用過這樣的解題方法。
他輸了，輸的徹底。
表麵上兩人旗鼓相當，隻是因為題目太過簡單，到了他們這個境界，一般的題目根本無法難倒他們，比的無非是反應速度罷了。
兩人能夠各自答出100題，說明反應速度相當。
但是在真正的附加題型麵前，才能真正分出勝負。
隨著兩人分出勝負，這一次數學競賽圓滿落幕。
下午是隆重的頒獎典禮，一開始頒發的都是一些小獎。
30多個學校，獲獎的學校有十幾個。
不過前麵的獎項都比較小，獎品也十分有限，僅僅是比沒有強一點。
後麵的獎越來越大，先是學校的團體獎，總共有10個學校獲獎。
江毅他們學校雖然隻拿到團體獎第4名，但已經是從來沒有過的榮譽。
楊主任高興的合不攏嘴，獲獎的同學們也很開心。
這次得獎意味著他們以後多了一張省城一中的入場券。
對於很多渴望上高中，並且上好的高中的同學來說，這是求之不得的機會。
接下來是個賽頒獎，先從第10名開始，接著名次逐步上升。
輪到鄭嶽峰時，已經越來越隆重，不僅學校領導鄭重介紹了他的情況，並且對他進行了表彰。
鄭嶽峰心中那一點不悅一掃而光，在他看來，個人賽第一和第二除了獎金以外，並沒有什麼區別。