玉清子第二天一早就走了，他要去安西城，想想種種特征，煩了基本能確定毛老頭就是那個宣清子。
哥仨在高原流浪了十年，對吐蕃很了解，他說高原上沒有人，全是畜生，一小群畜生極盡奢靡，毫無人性，一大群畜生則麻木的忍受，他親眼見過多次所謂的祭祀儀式，年輕男女被用各種方式殘忍殺死，十幾歲的少女被剝皮，人皮人骨製成所謂的法器……
近年高原上糧食減產，牧場荒漠，讚普身體不好，兩位王子的爭鬥愈發激烈，兩派爭鬥從朝廷蔓延到鄉野，動輒幾百幾千人的大屠殺，沒人可以置身事外，而遠離高原的各地將軍則在各懷鬼胎，保存實力以圖自保。
煩了並不覺得意外，吐蕃的地盤實在太大了，隴山以西，天山以南，直到蔥嶺以西的大宛，大小勃律，天竺等，加上整個高原。如果單論麵積，現在的吐蕃比大唐要大好幾倍，貴族和僧侶無底線的奢靡，各屬地對百姓殘酷壓榨，叛亂此起彼伏。粗糙的行政能力，對遙遠的屬地缺乏控製，蛋疼的繼承製度，佛教與苯教的爭鬥以及宗教對政事的影響……
許多人都明白，內亂一旦失去控製，龐大的吐蕃帝國便可能會分崩離析，也是因為這個原因，布啤如才想舉族搬來疏勒，也枝才會隻顧自己的錢袋子。
可話說回來，沒人能知道到底什麼時候崩，許多人還在期待某位雄主的出現。就算崩盤，龐大的帝國分成幾塊也依舊是幾大霸主。
危機四伏的吐蕃，半死不活的大唐，跟煩了都沒什麼關係，他更在意怎麼才能讓安西更強一點，讓疏勒更強一點。
疏勒學堂再次擴建，張教喻從安西城招來了幾個老師和同學，將軍府下令，擇優錄取一百個孩子，不論出身，不分漢胡。
消息傳出，滿城轟動，能寫會算對西域人來說太珍貴了，意味著人上人的機會和命運的改變，沒有爹娘能拒絕這個誘惑。
張教喻看了下彙總的數目，苦笑道：“中州諸部也知道了，如果加上他們，得有六七百，這怎麼挑？”。
煩了問道：“唐人有多少？”。
“三十多個”。
“全錄，胡人族長的兒子優先，十歲以上的優先，父母俱全老實本分的優先，聰明伶俐身體壯的優先”。
張教喻依次記下，又問道：“束脩怎麼算？”。
“唐人全免，極優秀的胡人子弟也免掉，算一下每年需要的糧食和牛羊，其餘人均攤，你和諸位先生由將軍府供養”。
張教喻大概估算一下，皺眉道：“有的人恐怕交不起”。
煩了道：“交不起的找坊主擔保，向將軍府借，不要利息”。
張教喻不明白他的想法，但沒有再追問，起身剛要走，煩了卻又叫住他：“張先生，品德課一天都不能落下！”。
張文定點點頭，“放心吧，將軍！”。
陸遠把門關好，伸著大拇指道：“你若早生幾十年，安西四鎮一個都少不了！”，他看過煩了參與編寫的品德課本，全是誓死效忠大唐和安西的詞句，可以想象那些孩子一遍遍背誦後會是什麼後果。
煩了苦笑著搖搖頭，他其實並不想這麼做，可是別無選擇。