眾人都點了點頭，曲怡又舉手提問了，“我們要問些什麼問題啊？”陳予澄想了想才回答，“唔，比如說為什麼要選擇麵試語文老師的崗位，在這個科目有什麼擅長的，學生之間發生了矛盾該如何解決，和同事相處不愉快會怎麼辦，麵試成功後會怎麼做等等，你們可以隨意發揮提問任何想問的，這也是考察老師的應變能力。”
眾人又一臉學到了的表情，李健又問了給分的標準是什麼，陳予澄也思考了一會兒，“講話不磕磕絆絆，回答問題的邏輯連貫，模擬上課的表現好這些都可以進行對應的扣分和加分。”
陸紹寒在旁邊聽了一會兒，看了看表開口：“時間差不多了，可以坐了。”本來問了問題大家都心裏有底了，但真要麵試人家時心裏又慌了起來。
陳予澄也看了看表，還有五分鍾，於是主動出擊，掃了大家一眼，“還有什麼要問的嗎？”眾人搖了搖頭，臉上的表情嚴肅起來，但陳予澄和他們相處久了，也知道大家心裏還是緊張的，就笑著給大家鼓氣了。
“保持冷靜，問自己想問的，沒有想問的就聽別人提問，自己默默給分就好了。”陳予澄說著說著又噗呲一聲笑出來，“如果大家實在是緊張的不行就跟溫旭同誌學習學習，他臉上的表情就沒換過。”
於是大家紛紛朝溫旭看過去，溫旭的眼神躲閃，顯得有點不自然，別別扭扭的開口：“其實吧，我也就臉上沒表情，心裏也是緊張的。”這話一出大家都笑了起來，緊張的氛圍也消弭不見了。
陳予澄伸出手讓大家把手放上來，大家圍成一個圈，手疊著手一起加油打氣。打完氣後大家明顯更鎮定了，紛紛找位置坐下。
因為陳予澄是麵試主力軍，陸紹寒是代表軍區，李文音是資曆最老的，所以大家都讓這三人坐主位了。眾人翻看著桌上的麵試人員資料，不多時門就被敲響了，第一位麵試者進來了。
這是一位三十多歲的男人，穿著中山裝，戴著副眼鏡，看起來古樸又文質彬彬的。麵試流程已經事先和麵試者說過了，所以麵試者知道流程，也有所準備，也不至於太緊張。
男人進來就在椅子前站住給大家鞠了個躬，語氣緩緩地開始了自我介紹，“各位考官好，我姓劉名山，麵試的崗位是曆史老師。我曾於縣城初中教書，截至目今已有十年教書經驗。我的業餘愛好是寫毛筆字，我的介紹結束。”
沉默了一瞬，大家都沒開口，陳予澄隻能開口提問了，“你好，你說你曾在縣城初中教書，那現在呢？”劉山也沒隱瞞，“我現在就在家幫人寫寫對聯，看看信。”鄭娜好奇了，開口問：“為什麼啊，這跨度有點大啊。”
劉山臉上淡淡，“因為看不慣學校的風氣，我辭職了。”李健驚訝地張大了嘴巴，麵前這個看起來高瘦寡言的男人竟有如此魄力。陳予澄看話題要朝不可控方向去了，連忙問出了下一個問題，“假如你麵試成功了，你在曆史老師這個崗位上會怎麼做。”
劉山看見了李健的反應還是波瀾不驚的，“我會把我畢生所學教給學生，讓學生明事理，懂家國情懷。”又默了片刻，陳予澄才開口：“大家有什麼想問的嗎？”眾人搖頭，於是陳予澄就讓劉山進行模擬上課了。
劉山點了點頭，轉身就拿起了一支粉筆在黑板上寫下了赤壁之戰四個字，這四個字就居中在黑板，字跡看起來有錚錚鐵骨般。劉山寫完字就轉身給大家講起了赤壁之戰的年代背景和故事，他的聲音淡淡的，沒有感情，但說起這曆史故事來就吸引人得很。
因為是模擬上課，所以劉山講的內容也不多，但也足夠讓大家知曉赤壁之戰了。李健意猶未盡地提問，劉山也是耐心的回答了。眾人低頭打著分數，這劉山看起來冷酷的要命，但就是不緊不慢的做著自我介紹、有條不紊地講著課，連陳予澄問的問題也回答的無可挑剔，所以眾人給的分數還是挺高的。
陳予澄率先打完分數，朝站在原地的劉山點點頭，“你的麵試結束了，可以回去等結果了。”劉山不緊不慢地給大家夥兒鞠了個躬才撫著中山裝往外走。
李健坐在原地伸脖子看劉山的背影，情不自禁的說：“這劉老師還挺酷啊！”幾個年紀小的也跟著點頭，李文音看見了也隻是笑了笑。
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