當天的班會課上，老師就半個月後期末考和下學期文理分科的事發表了看法。
按照慣例，贛城的高中都在高一下學期文理分科，學生依自己的喜好選擇文理，學校根據上學期期末的文理成績排名分班。
鄭老師教他們化學，天然偏向理科，他說了些“選擇理科好就業，學好數理化，走遍天下都不怕”這類帶有嚴重自我偏好的話，但他又提醒女同學，尤其點名了幾個數理化不大好的同學，“如果高一上學期的理科都學得吃力的話，還是選文吧，要結合自己的喜好和實力，還有父母的意見，一定要慎重對待。”
說完教室裏嗡嗡聲一片，都在討論是選文還是選理。
林芸也問陳欣：“你選什麼？”
“我……”陳欣略一沉吟，“我選理。”
學理將來好找工作，雖然她文科遠比理科要好，但基於現實考慮，她應該選理。
“我也是，我爸叫我選理科，”林芸說。
陳欣偏頭瞥了眼許為，心想他文科差成那樣，肯定會選理，到時宋阿姨定會想辦法把他們調成同班，所以高中三年她和許為注定“形影不離”。
班會後半程全班換座位。
這是3班的規矩，每隔一月換一次座位，隻左右換組別，前後不換，陳欣先後坐過4組、3組和2組，現在換到了1組。
1組第一排靠近過道那位置，實在不是什麼好去處，大冷的天同學們進出一次教室開一次門，冷風颼颼的。
兩天之後，陳欣不出意外地感冒了，鼻涕流個不停，一天能用半卷紙。
許為笑話她：“你每天穿得熊一樣，還會感冒？”
“我哪裏感冒了？”陳欣不服氣，午休時揪了點紙擰成兩團塞鼻子裏，懶得擰鼻涕。
沒多久，許為風塵仆仆從外回來，把用塑料袋裝著的兩盒感冒靈甩她桌子上。
陳欣望望他，有點小感動，“謝謝你。”
因為感冒，她說話甕聲甕氣，更添幾分嬌軟可愛。
“謝什麼，我給你買感冒藥是有條件的，”許為說。
果然是許為，做事講求投資回報，沒好處的事他能做嗎？是她自作多情了！
“什麼條件？”陳欣沒好氣。
“今天在學校上晚自習。”
這半年陳欣摸清了許為的行事風格，此言一出，幾乎立刻便領會其用心，晚自習是不會上的，約朋友去打遊戲倒很有可能。
高一學習不那麼緊湊，對於走讀生，上晚自習沒有強製要求，所以許為和陳欣不上晚自習，從來下午放學就回家，一則家裏有空調待著溫暖舒適，二則宋麗怕晚自習管理鬆懈，老師沒照管到，許為溜出去上網。
“不同意？”
“同意，”陳欣說：“但是你要答應我，上第二節晚自習之前一定要回來。”
許為詫異，他根本沒想過陳欣會答應，不過拿這個當借口顯得自己買藥合理，他不想表現得很關心她的樣子。