葉穗穗轉頭看他，陸五已經帶著領導們離開了。
文驄解釋：“你的臉色太明顯了。”
大家都能體會她的心情，留給她一個安靜的空間，讓她整理一下心情。
葉穗穗抿了抿嘴唇，她也不是故意的，隻是站在這，就會不由自主的想起爸爸媽媽來。
她跟文驄解釋：“他們兩個都在這個教室裏待過。”
其實學校裏的老師少，爸媽不隻是擔任本科教學，尤其是媽媽，她博學多才，音樂，繪畫，也都是她兼任。
而爸爸，則會兼職體育老師。
不過她爸爸，體育也不怎麼樣，她告訴文驄：“你不知道，小舅舅，我爸從小走路就愛順拐，後來改了一些，可一著急，還是會順拐，至於打球，就更別提了，我上幾年初中，就沒看到我爸投進去過一個籃球，我姐也說，他以前教的打排球的動作要領都是錯誤的。”
文驄啞然失笑：“你爸爸，這分明是肢體不協調麼！”
之前總聽人提起姐夫，說他這個人多好多好，現在冷不丁的聽見這個人的缺點，文驄反倒是有了一種更真實的感覺。
他姐夫不是一個完美無缺的假人，而是真實存在的，連缺點都那麼可愛，姐姐跟這樣的人生活在一起，想必是很有意思的。
他說起文舒：“你媽媽看著斯文端莊，實際上也挺愛使小性子的，以前上學寫作業，經常會耍小聰明，她最不愛學習了。”
不是沒有天分，隻是不愛學習，沒想到流落到這裏，卻當了老師。
怕是連文舒自己都沒想過的。
文驄站在講台上，拿起教鞭，看著教室裏一排排的桌椅，試圖代入姐姐，努力想要知道，姐姐站在這裏的時候，是什麼樣的場景，有沒有為當初不努力學習而後悔過。
葉穗穗一句話打破他的幻想：“不會的，我媽媽不需要後悔，她學的東西，就足夠教我們了，太深奧的東西，我們也未見能聽得懂，她教的真的很好的。”
這裏的教學環境就這樣，山裏孩子能看到的世界有限，不要說很多課本以外的東西，就算是課本以內的，他們都沒親眼見過。
葉穗穗從角落裏拿出一把笤帚來。
笤帚杆子是木頭的，因為常年使用，已經十分光滑，笤帚大概是因為用的時間太久了，隻剩下一點。
笤帚杆子上麵刻著班級數字。
葉穗穗解釋：“學校裏的笤帚都是來回借著用，我爸太好說話，我們班的經常是借出去，就找不回來了，就算是找到了，人家不給我們，他也沒辦法，他最不會和人吵架了，更何況是這種事，沒辦法，他就隻能自己紮了一把笤帚，在上麵刻上了字，還特地用紅油漆刷了一遍，你看——”
上麵的確有紅色的油漆印子，隻是年頭太久，油漆也已經磨損的很厲害了。
文驄將笤帚拿在手裏，反複看了看，問道：“咱們能拿走嗎？”
“……能吧。”葉穗穗想，其實小舅舅跟媽媽的感情，可能比她想象的還要好吧。
兩個人從教室裏出來。
葉穗穗提起學習天分這個事：“我跟我姐姐，好像都沒有太大的天分，我們倆，就不像是你們似的，都是天才。 ”