時念偲到學校之後就沒有再怎麼注意時間了，對她來說，最難的已經過去了，後麵的時間不會顯得那麼重要。
時念偲就這樣坐在安靜的座位上，看著書，好像就過了一瞬間的事情，八點二十到了。
班裏的同學好像被按了暫停鍵一樣，說話聲沒有了，同學們也都一個個坐的板直。就連時念偲周圍那幾個一直在桌子上趴著，或是低頭看書的也都坐的筆直，精神樣貌很好。看得出來，不管是哪個年齡段的學生，對老師都有一種天然的恐懼。
老師看著班級裏一下子安靜了起來，不禁莞爾。
老師走到門口的桌子上，拿起自己的教案。走到講台上，將ppt打開。
講台下，同學們看著老師的操作，有點好奇，是要給他們放動畫片看嗎？一個個在那裏交頭接耳，說話都不敢太大聲，害怕被老師聽見。但聲音再小，那種悄悄話的聲音還都絡繹不絕。
老師把ppt放好，隻見上麵寫著幾個大字：新的階段，就從自我介紹開始吧！
班裏都是一年級的小同學，他們的詞彙量沒有那麼多，有的字還不認識。
“好的，同學們，安靜一下！都看老師，來！”老師聽見下麵的同學在小聲的討論，拍拍手，引起了他們的注意。
“同學們看黑板！”老師指了指黑板，退到黑板一側，確保每一個同學都能看見。
“同學們知不知道上麵寫的什麼？”
底下的同學沒有說話，不是他們不想說，而是他們不知道自己應該怎麼說，說認識吧，但是確實，他們有的字不知道是什麼，說不認識吧，也不全不認識。
“哈哈～同學們是不是不知道該怎麼說啦？”老師看著同學們茫然的目光，有點小開心(*^_^*)。
“那老師告訴你們，好不好？”
“好！”要不然說是小孩子呢，無論老師問什麼都配合。
“這幾個字就是“新的階段，就從自我介紹開始吧！”意思就是，在這個新的學期，新的班級，同學們和老師認識的第一步，就從每個人的自我介紹開始，大家都說說自己的名字，愛好等等等，隻要你想說的都可以說，那……我們就從老師開始，再按照你們現在坐的位置順序一個一個來好不好？”老師給這些小同學們解釋著。
“好！”
老師看著這些小同學們都沒有什麼異議，就開始了自己的自我介紹。
“各位同學們好！我叫王淋菲，大家可以叫我王老師，我呢，以後就是咱們一年級三班的班主任，同時也是你們和一年級四班的數學老師，同學們有什麼事情都可以找我來幫忙哦！大家肯定不止我一位老師對不對，好！同學們請看大屏幕！”
王老師按下手裏的遙控器，ppt的內容換了一頁，上麵出現了一個中年男人，下麵寫著邊鋒。
“同學們，這位老師，邊鋒老師，你們可以叫他邊老師，邊老師是我們一年級三班和一年級四班的語文老師，同時，邊老師也是四班的班主任，如果你們有事找不到我的時候，也可以找邊老師解決。”