午後洵陽，暖融融地，由寧婉頭頂的木窗上投射下來，形成點點光暈。將寧婉的側臉半掩在陰影裏，圓圓的麵龐竟隱隱透出幾分堅毅。薄唇輕抿，表情專注，細長的眼睛定定地看著手中的字，握筆的手很穩。
林澤走入寧婉的廂房的時候，看見的就是這樣一幅情景。
窗沿木桌上，鋪滿了宣紙，還有很多廢稿。寧婉就這樣專注地習著書法，左手輕輕抵著一本古籍訂裝的書，但卻是現代印刷，故意做舊的。粗略看來，倒有幾分古人文人墨客的做派。
林澤低頭去看寧婉手底的字。橫則橫，豎則豎，拐折處棱角分明，力透宣紙。寧婉每一字都寫得很慢，很認真。但組合一看，偏偏有龍飛鳳舞之感。寧婉握筆的力道很大，小小的手掌握著筆，手上隱隱可見青筋畢現，在寧婉白嫩的小手上一股一股地跳動著。寧婉下筆也很深，卻與寧婉本身的力乏有種違和感。
而且這樣下筆本是拘謹、嚴肅之人所為，寧婉寫來卻有幾分風流寫意，放浪不羈。畫麵的留白和墨寶有種奇異的違和感。
林澤看到這裏，不禁出聲，“小師妹，誰教你書法的？”
寧婉不防有人突然出聲，有些愕然，手下一抖，便畫出了一條長長的墨痕。見是林澤，有些不喜，但還是恭敬地回答“大師兄，你怎麼在這？”
見林澤不答，無奈，“是我爸爸教我的，怎麼了？”
“你父親應該是喜歡一切都在掌控之中的人，而且身為男子，手勁比較大。適合他的方法不一定適合你。”
寧婉默然。其實寧婉也知道，寧爸爸寫得一手好書法，卻不一定教得好書法。他那個年代物質匱乏，而且寧爸爸家裏又是尤其地貧窮。寧爸爸的書法三分是在各種老師那求師，七分是自己的琢磨。寧爸爸的書法主要是自己練出來的。
但是寧婉練習書法的目的本就不純，也不求在書法上有什麼造詣，拿得出手就行。最主要的是，寧婉練書法也是為了討寧爸爸的歡心，當然要按寧爸爸的方法來練。
寧婉本身為人風流不羈，個性張揚，與寧爸爸的性格有很大的差別。在書法上的認識自然也不同。其實寧爸爸主抓，而寧婉主放。但是風流的筆意寫得再好，寧爸爸也不會喜歡，那麼寧婉練習書法就失去本身的意義了。
林澤見寧婉久久不說話，以為她不理解自己的意思。也是，再早熟，小師妹也是一個四五歲的孩子罷了。幹脆拿起擱置在硯台上的另一隻狼毫，“小師妹，你看，你握筆應當這樣握，不要太用力了。不是說寧叔叔教你的不對，隻是…….不適合你。而且下筆也不要太深。你現在下筆是二到三分，其實以你的筆力，一分就夠了…..”
寧婉見林澤兀自在宣紙上寫了起來，做起了示範。剛毅冷峻的臉龐也稍稍有了些溫情，沒有了平常的淡漠，總是淡淡的微笑卻沒有幾分笑意。今天雖然林澤仍舊板著臉，但是顯然有幾分真心的關心，話也比平常多些。
這下，寧婉倒有些奇怪了。這林澤倒不像是個多事的人。
寧婉看林澤下筆，雖然鬆則有馳，圓中有方，但是顯然比自己棱角分明的字有了幾分圓潤，也少了幾分風流肆意，方方正正，渾然大氣。
事實上，林澤的字還是比較偏向於中規中矩，而且字雖然比寧婉的好看些，但也不過爾爾。可以看得出來他在書法上麵花的時間沒有寧婉多。雖然重視，但不至於日日不綴。
人說字如其人。林澤的字很方正，拐角處卻處理得比較圓潤，而且一氣嗬成。寫每個字的時候幾乎沒有停頓，仿佛成竹在胸。寫出來的字也比較磅礴大氣，雖有欠風流自在，但也不如寧爸爸的字拘謹，介乎兩者之間。方正、大氣，也比較隨意。
寧婉想起來一句話，有些人，有種內在的自信。這種自信不是像寧婉表現出來的這種自信。很多人認為前世的寧婉自信，走路總是昂頭挺胸，待人接物也從不做低伏小。總是笑意盈盈，隨心所欲。與她相處，說話，都能感覺到她那種強大的自信，甚至有些自負。自負聰明，自負容貌，自負家世。雖然也不過爾爾。