回到家的張子明也沒必要再去下地掙工分了，並且後麵的這幾天也不打算去了，自己現在有更重要的事情要做，那就是要先把南下的車馬費掙出來。
回到家跟父母打個招呼之後，也不管父母嘴中是如何嘟囔的，張子明拿了一個粗糧饅頭就進了自己和弟弟的房間。
拿來弟弟用的鋼筆和草紙，就準備要下筆了。
是的，張子明想的辦法很有文化範，張子明想憑著後世自己的記憶，搞一本小說出來，投到報社那邊連載。
張子明想到，自己重生之前，看過很多的小說、電影、電視劇，就找一個自己最熟悉，自己看過很多遍的短篇小說寫一寫吧。
寫篇小說出來，然後去投稿，這個路子應該沒什麼毛病吧？
況且，自己把後世才有的小說寫出來，在當下應該很受歡迎吧。
畢竟在這1980年，文娛活動根本就不多啊，要不然也不會家家戶戶都這麼多孩子了。
1980年，不能說沒有電視機，而是村裏根本就沒有通電啊。
張子明記得很清楚，自己所在的這個瓶子村是1983年下半年才全村通電的，而且剛通電的那幾年裏更是經常性的停電，一點都不穩定。
當然，縣城裏的條件會好一些，但是有電視的那還是極少數的，大部分的家庭裏，能有個收音機就是不錯的了。
不光是沒有電的問題，在自己村裏，連蠟燭用的都少，都是用煤油燈比較多。
好在倒是，現在有一個利於自己寫小說的條件，那就是自己的弟弟現在是住校，1980年的時候很多初中都是住校的。
這個時候，一個公社隻有一個初中，自己所在的大隊距離公社也有十多裏路呢，一般隻有離學校比較近的才不住校，其餘的都是住校，一周回家一次。
這倒是能讓自己有一個相對比較安靜的寫作環境，收拾好桌子之後，張子明就開始憑著記憶要寫作了。
理想很豐滿，現實很殘酷。
明明腦袋裏記著這些故事情節，怎麼就寫不出來呢？就算寫出來後，怎麼也感覺這麼別扭不通順呢？
在憑借著記憶寫了幾張紙之後，張子明停下來了。
張子明心想，自己得好好理順一下這些故事情節了，好好串聯一下，要不然就跟許多故事短片一樣，就不是成係統成體係的小說了。
這心裏記著故事情節是一回事，寫出來就是另外一回事了，好在張子明是讀過兩年高中的，多少還有點基礎。
但是張子明把計劃要寫的小說裏麵，人物名字都改了，裏麵的情節也改動一下，當然有些是真的記不清楚了。
為什麼這樣做呢，張子明不想因為自己的重生而影響到後麵這些作者們的寫作，要不然自己提前寫好了，人家正主到時候怎麼寫啊。
張子明心裏有信念支撐，倒是一直沒有停下來，時不時的還會在從頭進行章節的修改，弄的就跟是真作家一樣。
晚飯的時候，張子明都沒有出來吃飯，直接拿了饅頭就回屋繼續邊吃邊寫了，頗有小學課本裏《吃墨水》所講的那樣的專注力。