“怎麼了？我就不能寫首歌嗎？”
看到二人驚奇的眼神，張子明決定一裝到底。
神秘感與才華，最能唬住人了。
事實上，張子明哪會寫歌啊。
隻不過是把後世經常哼唱的一首歌的歌詞默寫了出來，隻有詞沒有曲，連五線簡譜都沒有。
計劃由張子明先哼唱出小樣，再讓找來的音樂係老師或者學生進行演唱錄音。
“不...不...，雨欣，你男人不是高中都沒上完嗎？還能寫歌？”譚倩露出了狐疑的目光，看著眼前這一對。
時代的原因，很多學校根本就沒有音樂課的。
連音樂課都沒有，怎麼能這樣培養出能寫歌的人才來呢？
“呃....，天分更重要吧。”雨欣也不知道該怎麼回答，她也有太多的驚喜與驚訝。
“嗯，雨欣說得對，天分很重要。”張子明也沒法解釋這件事，隻能推給天分了。
天分這個東西，沒法說的清。
就像班級裏的第一名，雖然人家總是在那裏玩，但是隻要考試就是第一。
這就是先天的天分，後天的努力很難追趕的上。
“那你還有什麼天分啊？”譚倩嬉笑著的瓜子臉向前湊了上來，附和的追問道。
“我還有個天分就是...一看見你就想揍你，算不算？”張子明提著筷子，指著譚倩，玩笑說道。
“雨欣...雨欣，你看你家男人，太不像話了吧？”譚倩立即炸了毛，大呼著找雨欣告起了狀。
“誒呀，小倩倩，不要生氣，我打他啊，開玩笑呢，別當真。”雨欣假裝打了張子明一下，就像哄小孩一樣，立即安慰了起來。
小學民辦老師的經驗，也跟著展現了出來。
“他還要找你幫忙呢，能舍得打你？”林雨欣繼續安慰說道，同時轉頭教訓起了張子明：
“子明，你也是的，以後可不能再說欺負小倩倩的話了。”
譚倩找到了靠山，立馬挺直了胸脯驕傲的說道：
“對啊，張子明，你要是欺負我，我就不幫你找人了，我在音樂係的熟人可不少呢。”
“譚大小姐，開個玩笑嘛，別當真，我這真的需要譚大小姐幫忙，最好從音樂係找一個樂感強一點的。”
張子明一聽，立馬賠笑客氣的說道。
譚大小姐不能得罪啊，在這一畝三分地還是很有份量的。
“樂感強？”譚倩重複了一句。
“是的，最好是樂感強的那種。”張子明補充道。
樂感比較強的，其實能從張子明哼唱的小樣裏，反向寫出譜子的。
如果能有這種樂感強的，那最好，如果實在沒有，那就隻能跟著小樣錄唱了。
“你要求還挺高。”譚倩恢複了正常，點頭說道。
“要求得高一點，我計劃，除了在展銷會播放，在服裝店裏也要一直循環播放呢。”張子明趁機把想法一股腦都說了出來。
要把主題曲的價值充分利用起來。
“在店裏也要播放？”雨欣和譚倩同時疑問道。
還沒有聽過哪家店裏播放音樂呢。
“對啊，聲音調的柔和一點，不也顯得優雅嗎？你想想，來到一家服裝店，優雅的音樂縈繞耳邊，你不想多待一會嗎......”張子明繼續描繪著腦中的場景。