“薑靈昭她是我們這屆新生中的文史和理工雙料狀元，而且在我們這屆新生當中是以絕對的高分優勢穩坐第一的，如果說她既然做出了承諾，那必定就是她心裏已經平衡過了成功的概率。”
去往機化班的一路上，張晶彩聽虞艾荷講了許多薑靈昭的事跡，越聽就越對薑靈昭感到好奇。
這是怎樣一個奇人啊？！
能文擅理，出塵不染，逆境中盛開的繁花，品行兼優，一心一意為自己熱愛的領域發光發熱。
難怪古人常雲，傻人有傻福。
歐陽銘這死小子就不能好好解釋一下嗎？！
等他們來到機化班的時候，隻在教室外就能感覺裏麵的氣氛不同尋常，歡呼聲一陣一陣的，這是在幹什麼？
在門口往裏頭瞄上一眼，隻能看到一群人都圍在一個座位的旁邊，裏三層外三層的，讓人根本看不到裏麵圍著的到底是何人。
“薑神！還有這本！”
“就是就是，這本也幫我們劃一劃吧！”
“用我的書，我的書新！”
“去去去！反正最後也是要整理出來的，用誰的都一樣！不如用我的吧！”
“別爭了！讓薑神自己選！”
“你丫的，那你別把自己的書往薑神桌上放啊！”
沒等他們爭出個結果，薑靈昭就已經接下了孫其琦遞過來的書本，依舊是翻到目錄，隻不過比之前隻圈圈點點要更加細致了一些，加上了易錯點，疑雜點，可以說這又讓期中考的均分要提升個七八分不止。
“我不會一直幫你們劃重點的，這不是在幫你們，反而是害了你們，大家可以回去好好琢磨一下我圈中的知識點的共通點，以你們的優秀程度，相信你們是有這個能力總結出規律的。”
“最靠得住的人不是別人，而是你們自己。”
薑靈昭平靜卻又堅定無比的聲音透過人牆傳到到了每一個同學的耳朵裏，連同教室門外的虞艾荷和張晶彩都一並聽得一清二楚。
教室內一時間安靜極了，隻剩下微風吹動窗簾呼呼作響的聲音。
在場的學生能進到北溪大學就證明他們不是愚笨之人，薑靈昭的一番話所內涵的深意，他們都聽懂了。
有人幫劃重點，是會收獲很高的績點，但同時卻是也失去了自己的思考價值。
薑靈昭不是在嫌麻煩不給劃重點，而是在救他們。如果對於學業上的知識點都沒有自我的判定能力，那麼將來出了學校，麵對更加複雜多變的事物，他們又該如何是好？
深思過後的後怕讓在場的學生都不由地撫摸了一下額角的冷汗，人一旦動過走捷徑的想法，那可就真是萬劫不複了。
難以想象如果薑靈昭選擇縱容他們的話，三年後畢業他們會是怎麼的一番模樣。
所有人幾乎在同一瞬對薑靈昭肅然起敬，她是真把他們當成同學來看待，不想讓他們深陷在錯誤的捷徑當中。
如果說在此之前這些學生對薑靈昭的態度更多是偏向對她強大學識的崇拜，所以叫她薑神，而在今天的一番體麵的勸誡之後，這聲薑神，就不僅僅隻是對她學識的崇拜，還有對她這個人正派作風的折服。
從此以往，這聲薑神，所有人叫得是心服口服。
最靠得住的人不是別人，而是你們自己，這一句話也在這些學生的心中烙下了深深的痕跡，在他們將來的工作生活當中都時不時警醒著自己，靠自己才王道依附他人終究不能長久。
在門口的虞艾荷和張晶彩就靜靜地站在原地，二人臉上的神情或是深思或是訝異，無疑薑靈昭的那番話在她們的心中多多少少也引起了些許波瀾。