第78章烏鴉蓬言
小羅莉兩隻手捉著鳥兒，就沒手撐著地了，小屁股扭了好幾下都沒能從地上爬起來。她不想放開自己撿著的鳥兒，又想要從地上爬起來，怎麼辦呢？小蘿莉大大的眼珠子轉了轉，忽然靈機一動，自己的小手雖然抓著小鳥兒，但是也還是可以用來撐地啊。於是她雙手握著小鳥兒用力一撐麻溜的爬了起來。
“嘎~”剛剛醒過神來的妖王，又被懟懵了。居然敢用孤的臉當踏板？
“小柚子，你手裏抓的什麼？”一個虎頭虎腦的小男孩湊到小蘿莉身邊。
“我撿到的，一隻鳥。”小蘿莉高興的顯擺道。
“好醜。”小男孩果斷嫌棄。
“是有點醜。”小蘿莉也覺得這隻渾身黑不溜秋的鳥兒是她見過的最醜的鳥兒了。
“我抱一會兒。”小男孩伸手過來想要抱一抱這隻醜鳥。
“不給。”小蘿莉緊緊的護住。
“你不是說著鳥兒醜嗎？那你肯定不喜歡，你給我，我幫你扔了。”
“才不要，你就是想搶我的玩具。”小蘿莉聰明著呢，小夥伴什麼心思她一眼就看出來了，昨天他還搶自己的橡皮泥了呢。
“我就抱一下下。”
“一下下也不給。”
“給我！”
“不給！”
小男孩算是班裏一霸，標準的熊孩子，他難得好聲好氣的和小蘿莉討要了半天，結果小蘿莉居然不給他麵子，這還得了。小霸王脾氣湧上來，撲過去就搶，一頓拉扯之間，他拽住了鳥兒的翅膀，而小蘿莉不畏強權，也牢牢的拽住了鳥兒的爪子。兩人使出吃奶得勁拚命的拉扯起來。
“給我。”
“不給！”
蓬言在拉扯中再次回神，等反應過來自己處於什麼境地的時候頓時勃然大怒，他堂堂妖王竟然成了人類崽子的玩具，這還了得？這兩個小崽子簡直找死啊，蓬言怒從心起，正要用妖力滅了這兩個小崽子，但是妖力才一動，它立刻又停止了動作。
他現在可是在康城啊，一動用妖力很可能就會被樊辰發現，而且他現在傷的極重，需要養傷一段時間，若是這時候被樊辰發現了，他不是又得被封印起來了？上次一封印就是五百年，鬼知道這次要封印他多久。不行，不能衝動，不能為了兩個人類小崽子暴露了自己。
如是想著，蓬言頓時打消了弄死兩個小崽子的念頭，他就假裝自己是個玩具，隨便兩個小孩拉扯，反正它本體強悍，一百個小崽子也拽不掉他一根羽毛。
“給我。”
“不給！”
兩個小朋友的較勁，不一會兒就引的周圍的小夥伴齊齊過來參觀。
“咦，這是活的嗎？”有小朋友擔心道。
“好像不是，它都沒有掙紮呢。”一個善於觀察的小朋友回道。
“小鳥好可憐，你們不要搶了。”一個善良的小朋友求情道，就算是隻玩具，這麼拉著也很可憐啊。
蓬言在一片討論聲中更加的憤怒，這群人類的崽子果然可恨，一邊假惺惺的怕自己受傷，一邊繼續賣力的拉扯，才不過三四歲的年紀就如此陰險，等我身體恢複了，第一件事情就是滅了你們。
“你放手，小鳥兒會痛的。”小蘿莉聽了小夥伴的議論，忍不住有些心疼。
“我就不。”小男孩嘴裏硬氣著，但是拉扯的力度明顯小了許多。他也是上過幼兒園的人了，雖然是小班，但老師也教育過他們要愛護動物的。
“你們在幹什麼？”操場上的異動終於引來了老師，老師是一個二十歲左右的年輕女孩，她走過來，看到兩個小朋友正在拉扯一隻鳥，一個扯著翅膀，一個扯著爪子，那畫麵驚悚至極。她頓時嚇出一身冷汗，急忙過去把鳥兒搶了過來，並且嚴厲批評道，“你們這樣會弄傷小鳥的，老師平常怎麼教你們的？”
“對不起。”小朋友們頓時知道自己錯了，全都愧疚的低下了頭，齊聲道歉。
終於不被拉扯的蓬言，在心中冷哼一聲：現在知道道歉了，晚了，等我恢複的時候就是你們的死期。
這時，一陣悠揚的音樂在校園裏響起，這是上課的鈴聲。
“上課了，你們先回教室。”女老師說道。
“是。”小朋友們又齊齊應了一聲，然後快速往不遠處的教室跑去。
女老師等小朋友們都走遠了，才抱著鳥兒檢查了一遍，她輕柔的拉扯著鳥兒的翅膀，檢查它的身體，然後很快在小鳥的下腹處發現了一點傷。
“你受傷了，好可憐，我一會兒帶你去包紮。”不過在去包紮之前，她要先去教室裏看看。
女老師帶著小鳥回了教室，小朋友們拿著小板凳排排坐的圍在她身邊，女老師掃了一眼之後，把剛才搶奪小鳥的兩個小朋友喊了出來：“小柚子，飛飛，你們過來。”
兩個小朋友對視一眼，乖乖的站起來，並且極其主動的再次道歉：“老師，我們錯了。”
“你們錯哪兒了？”女老師柔聲問道。
“我不應該和小柚子搶小鳥。”飛飛說道。
“我們應該愛護動物。”小柚子回道。
“老師常常跟你們說，我們要愛護環境，愛護動物。這次你們錯了，老師希望你們可以改進，你們能做到嗎？”女老師問道。
“能！”兩個小朋友大聲答道。
“好，知錯能改就是好寶寶。”女老師欣慰的笑了，然後趁機來了一波全體教育，“大家都知道了嗎？”
“知道了！”十幾個小朋友齊聲回答著。
虛偽，蓬言不屑的掃了一眼滿屋子的人類幼崽。
“老師，那小鳥會不會有事啊？”小柚子擔心的看向老師懷裏的小鳥。
“小鳥受了一點傷，不過你們不用擔心，老師一會兒就帶它去外麵的寵物園醫院治療。”
“小鳥受傷了？”小朋友們齊齊驚呼出聲。
女老師見小朋友都這麼擔心小鳥，於是趁機又來了一波愛的教育：“小朋友們，我們一起來祝福小鳥好不好，祝它早日康複。”
“好。”
小朋友們頓時齊齊圍了過來，其中一個紮著兩條小辮子的女孩好奇的問道：“老師，這是什麼鳥啊”她這一問，其他小朋友也都好奇的望向老師。