一通短暫的電話，給江暮帶來了心上的重重一擊，他一直知道他們倆的婚約是28臨死的遺願，是向她求來的。但他也有幻想，如果朝暮真的嫁給他，他們會不會日久生情，也會有一段美滿的婚姻，是他奢望了，朝暮從不是任人擺布之人。名字可以分他一半，責任、壓力、權利、地位、錢財，一切的一切都可以有他的一半，唯獨名分。
江挽在結束通話後就收拾好了東西，準備進班上課。
之前答應一周兩節課，劇組和帝都兩邊跑不太方便，就安排在了同一天，雖然隻是個假身份但江挽還是有認真的備課，今天打算就給學生們最近一直接觸的王羲之，他的生平事跡，作品賞析。
看起來會是很無聊的課，但是江挽講的繪聲繪色，把作品和賞析與史實結合起來，穿插在王羲之的一生中，同學們就感覺像是聽了一節生動的曆史課，但是細細回想這一節課，卻發現王羲之的作品大多都已在腦海裏，甚至自己也能有幾句自己的見解。
這節書法賞析課本是選修課，大家都是來混個學分，沒有人認真聽課，以前隻有零星的幾個書法係的學生是出於興趣，上課會有一點回應。其他學生慢慢的甚至已經不上課了。今天大家知道有新的老師，都是怕會點名才早早過來搶座位，搶的還是最後一排，生怕坐到老師跟前。但沒想到，這一節課居然可以這麼有意思，而且，這個老師真的…好漂亮啊!
一身淺綠色旗袍，將身材修飾的恰到好處，沒有高開叉沒有擦邊球，有的隻是溫婉和大方，頭發隻是簡單的一根素簪挽住，大家都覺得這樣的樣貌氣質便是比那些明星也不差分毫。
江挽上邊講著課，大家在下麵偷偷拍著照，一節課結束，到了課間休息的時候，學校的論壇上江挽的照片已經被轉發了無數次，幾乎是所有學生都想去親眼看看這位年輕的教授到底有多驚豔，啊，不，是聽聽這位教授的課講的有多好。大家都是熱愛學習，想要了解王羲之的好學生。
【啊——我現在有專業課，不能過去，好想親眼看看啊。哪位集美可以多拍點照片出來，跪求。】
【我也要！】
【同求】
【我沒課，讓我去給大家偵查一下，等我的照片。】
【我也要!】
【姐姐姐姐，真的絕美!】
……
江挽還不知道發生了什麼，隻是休息時發現之前病殃殃，趴著睡著的學生們都坐了起來，甚至有一些學生收拾好了東西移動到了前排。她還是挺欣慰的，這些傳承了千年的優秀中華文化，博大精深，隻是現在沒什麼人喜歡了，最近今年倒是隱有複興之意，要是能借這個身份給大家科普一下，讓更多人愛上傳統文化，他也算對得起活了這千年了，於是決定要和學生們好好交流一下。
隻是短短的十分鍾不到，大家都麵前這位看起來比自己還小的教授深深的折服了，無論大家提出什麼樣的問題，上下五千年曆史，她都能說上兩句，期間更是有不少得到消息的學生也趕來了。