大嫂為了照顧睿哥媳婦，就跟著去省城的官邸了，身邊還有玉蘭跟前的嬤嬤等人，基本上也夠了，若有事隨時可以回來，坐馬車也並不遠。
秀娘依舊在家教書，她是真的喜歡教書，樂意和孩子們在一起，現在開始引導瑾哥啟蒙，每日教的不多，但每天都會帶著他玩，寓教於樂，先讓孩子對學習這事引起無限的興趣，再來談教導。
順便也會帶著一群孩子一起啟蒙，有對比才有競爭力，瑾哥這個歲數正是爭寵愛的時候，但凡秀娘誇了其他孩子，他就要爭一爭，一群孩子也會爭獎勵，爭誇獎，一來二去孩子們的啟蒙順利開展，起到良性循環。
教了這些年書，大孩子，小孩子，盡管歲數不同，可到了秀娘手裏都能變得聽話懂事，努力上進。
秀娘下了課領著瑾哥去找二叔和族老了。
“秀娘來了，瑾哥來，太爺爺給你點心吃。”
大爺爺招呼瑾哥坐在自己懷裏，把軟軟的點心掰碎了給他吃。
瑾哥也不怕生，依偎在大爺爺懷裏吃的開心，搖頭晃腦的小摸樣可招人稀罕。
“太爺爺給你吃糖，我特意給你留的。”
瑾哥嘴巴可甜了，村裏不怕生，跟誰都能叭叭兩句，性格開朗活潑，懂禮貌，村裏長輩都喜歡逗他玩，給他好吃的。
白日也不管他，有時候回來就吃飽了，都不曉得去誰家混飯吃了。
“爺爺，二叔，我尋思著下關村地理位置挺合適的，他們村長來過兩回了，想一起養蠶製絲，您看能行不？”
“他們村還行，我去親自看過，桑樹品種還可以，數量有點少，這樣吧，先讓婦女們把蠶養起來，會製絲的先抽絲，先幹著，好歹手裏有錢掙，咱莊子也多，幹活的人手也缺的厲害，正好過去幹活。”
“成，這次睿哥回來了，咱可以大幹一場，我的意思，省城這一塊，咱老李家一定要闖出個名聲來。”
“行，聽你的。書院那頭怎麼辦，來人讓你去教書呢。”
“我也沒想好，我不太想離開學堂，我走了，學堂怎麼辦，那幾個還年輕，我怕穩不住，丟了自家這頭怕是得不償失，可人家說隻要我去，同意姑娘也進去讀書學習，他們本來就有女子課堂，我看這是個好機會。爺爺您幫我做個決定？”
“去，孩子，別一直窩在村裏，出去轉轉散散心，不喜歡了再回來。另外我心裏也想給孩子們教個乖，不是沒人要你，是你為了咱村付出犧牲了很多，外頭有的是人搶你，他們學不會珍惜，就要失去最好的夫子。”
大爺爺現在越發客觀正直公正，下手也特狠，一概一視同仁，不講情麵，隻看功勞對錯。
“那孩子們會不會耽誤了？”
“那是他們活該，人在的時候不曉得珍惜，一天到晚糊弄事，要你挨個去檢查都能出錯，當年睿哥群哥哪有這樣的事，他們這一波孩子可有這樣讀書過，哪個不是拚盡全力讀書，珍惜機會，現在可好，要你求爺爺告奶奶求他們讀書了，當我李家村離不開這幾個貓崽子了？”
大爺爺對學堂有些大孩子，懈怠讀書，很是不滿，已經罰過好幾回了。
“去吧，去書院教書與咱村也是莫大的臉麵嘞，你選幾個好孩子送去書院，和大家夥比拚一下，不能都窩在村裏不知道外麵天也有多高，不知道自己幾斤幾兩。”