盲人算東西會比常人慢上好幾倍，因為人的注意力往往是在聽讀寫中，三者合一是最快的。書寫過程分散了心神，還有白紙黑字可以幫助回憶，可是盲人的世界裏，少了白紙黑字的回憶畫麵，過程中大部分就得靠著心算。
而心算，並不是人人都可以的。
“她該不會是故意找借口要換班級的吧？”
“這不更好嗎，省的有個瞎子礙眼。”
……聽到周圍同學的議論紛紛，周雨辰得意地揚了揚嘴角，筆下的速度不由得加快了起來。
今天這個風頭，他出定了。
“答案是根號三，老師。”一片竊竊私語中，陡然間響起了一道悅耳的聲音。
什麼？周雨辰筆尖狠狠一劃，猛地一回頭，便看見少女還在站在窗邊的位置，手邊沒有任何計算工具，臉上笑容的弧度甚至還跟剛才一樣如出一轍。
可是自她嘴裏卻輕巧地吐出了答案，“嗯？是根號三嗎，老師。”
講台上的老師也是愣住了，聽到第二遍詢問才反應過來，“哦，嗯，我看一……對的，答案是根號三。”
這下不止老師張大了嘴巴，就是講台下所有看熱鬧的學生也都一臉的震驚。
周雨辰驚愕地回頭看著自己隻運算到一半的公式，“這……不可能，這題她是不是早看過了？！老師，重新出一道，我要再跟她比一次。”
他當即跳起來，質疑少女是提前做過題。
“這題目是我自己出的，算了，那就再來一次吧。”數學老師麵色有些不悅，但心裏對於這個意料之外的測試結果也很是好奇，於是想了想，當場就在紙上寫下了一道題目，“你們所有人也都準備好草稿紙一起算算，這題有點超綱，會比較難。”
高三基本都是複習課程，沒有新的知識點，這回老師想的是奧數方麵的複合題型，一串長長的公式寫到黑板之後又通讀了一遍。
“我去，這麼長。”底下的學生一看公式的長度跟複雜就頭疼得想哀嚎，聽到老師念出來更是暈得不行。
數學老師念完也有些後悔，畢竟這種題目極為複雜，就算她閉著眼睛都很難一遍記住，“咳咳，新同學要是需要，我多給你念幾次。”
嗬，這種題目，念上幾百遍估計都記不住。周雨辰一邊破開根號一邊無不惡劣地想著。
“不用了，老師。”秦卿卻是搖了搖頭，拒絕了老師的好意，黑白分明的眼睛注視著前方一片虛無的地方似乎在思考著什麼，在所有學生用筆觸在紙上劃拉出一片沙沙聲時，輕聲開口道：“這道題是錯的，老師，中間的加號應該換成減號，才能得出最終的答案，是十六。”
話音落下，所有筆觸都停了下來，耳邊驟然沒了聲響，但秦卿可以想象到此時眾人投向自己的目光中裏帶滿的驚詫。
數學老師也是嚇了一跳，急忙翻開自己的筆記本，找到了那一道自己無意間從老書刊上看到的數學題。當時她是覺得有趣，所以才抄錄下來，今天一時興起才隨手寫了出來，而那道公式繁複，她剛才也沒校對，現在仔細一看，才發現中間的加減符號真的出了錯。