顧承本來就因為她的原因，壓力特別大了，這個毛老師還當著同學們的麵批評他，他又是正敏感好麵子的年紀。
毛老師的這個做法，無疑是傷到了顧承的自尊心，這樣做不僅不能讓顧承調整好狀態，反而會讓他更加厭學。
怪不得顧承成績會下降這麼多呢，顧承這次考試沒有跌出一百名，顧曼蔓都覺得顧承已經夠堅強了。
“怎麼會呢，顧承姐姐，你不是老師你不懂，我們一直就是這麼做的啊，怎麼會起反效果呢。”
“毛老師，我的確不是老師，但我是顧承的姐姐，你的教學方法，我實在不敢苟同，我看請假條你也不用簽了，我直接找校長給我弟弟辦轉校手續吧。”
顧曼蔓看著辦公室裏驚呆的各位老師：“我實在是不敢再把我弟弟，留在你們學校，讓你們這些當老師的傷害他了。”
“顧承姐姐，你說的這是什麼話啊，我們當老師的，肯定都是希望自己的學生好，又怎麼會害他呢。”毛老師也站了起來，和顧曼蔓爭辯。
“我相信毛老師沒有這個心，但是事實就是，你已經深深的傷害他了。”
“顧承姐姐，你雖然是顧承的姐姐，但是你說的不算，你最多隻能給顧承請個假，至於轉校的事，我是絕對不同意的。”
“毛老師可能不了解我們家的情況，我們家的事，我能做一半的主，如果你一定要我父母過來才肯簽字，我不介意現在就打電話叫他們過來。”
“顧承姐姐，你先喝杯熱水啊，你別激動啊，我們學校是燕京最好的高中，毛老師也是我們學校的優秀教師，你要是不放心毛老師，還能放心把弟弟交到哪個老師手裏呢。”
“不知道這位老師對於優秀教師的定義是什麼，一個隻知道盲目的打壓學生的老師嗎？還是說你們學校的老師都是這樣的。”
顧曼蔓不客氣的反問，她現在已經算是很冷靜了。
“沒有的事兒，顧承姐姐，有時候學生調皮了或者學習狀態不好了，當老師的，肯定是要批評幾句的嘛。”旁邊的老師打著圓場。
“那她毛老師是隻批評幾句那麼簡單嗎？毛老師，你到底搞清楚我弟弟是什麼原因，導致的狀態不好嗎？”
“你如果不知道，那你怎麼能肯定，不是因為你的打壓，導致我弟弟的成績下滑呢？”
“顧承姐姐，你怎麼能把你弟弟的成績下滑，推到我身上來呢？”
毛老師氣衝衝的，認為顧曼蔓就是在無理取鬧，還是高考狀元呢，也就這樣。
“我弟弟最近這五年，跳級三次，遠的我不說，最近這三年，一直都是年級第一，為什麼今年一到了你們學校，就狀態不佳了，你想過原因嗎。”
“你弟弟，既然跳了三次級，說明他基礎就沒有打好了，高中不像初中和小學，他這不是就跟不上了嗎。”毛老師磕磕巴巴的說。
“哈！”顧曼蔓氣急：“我弟弟一個一直考第一名的學生，你說他基礎沒打好，那請毛老師你告訴我，要考第幾名的才能打好基礎。”