第123章 想裝的那啥被人搶裝了
祝曉斌一直是個好學生，這是所有認識他的人，共同的認識。
一個孩子，遵守學校紀律，學習認真，考試成績一直在班級前列，能做到這樣的學生，誰不說聲好！
哪怕是在班級裏比起其他同學，他身強力壯個頭高，家庭條件還好，也從來不惹事不欺負人。
一直是讓老師家長很放心的那種孩子。
祝主任調到了市裏工作，他自然也跟著要轉學到市裏。
不過因為他成績好，平時表現也好，祝主任覺得，應該給他更大的成長空間，所以就沒讓他上石油廠的子弟學校，而是讓他進了市裏的十七小。
眾所周知，學校並不是靠名字上的順序來認定教學質量的，十七小是市裏目前口碑較好的重點小學，剛好也離家比較近。
祝曉斌進了十七小，一開始也沒什麼事，因為他和同齡人比起來，身高力壯嘛！
相比這個時代大多數學生來說，他的出生條件就好，祝主任轉業到油田後才結的婚，這孩子從小也就沒挨過餓，隻這一條他就超過了這年頭的多數孩子。
在十七小，祝曉斌依然和在油田一樣，安心學習，作業提前寫完，回到家練他癡迷的功夫，是個根本不讓人操心的好孩子。
但問題是換了環境，不像他在油田時候，別人知道他家裏啥情況，他不惹事也沒人招惹他。
在學校過了一段時間，同學們就逐漸發現，這個轉來的新同學，和個書呆子似的。
然後也不知道怎麼的，就有個搗蛋學生，給他起了個綽號，傻大個。
祝曉斌也不介意，還沒考試呢，到時候一考試，成績出來，自然就讓這些學生知道自己的能耐了。
可沒想到，這個搗蛋學生見他沒什麼反應，逐漸的就開始變本加厲起來，甚至在他考試成績依然名列前茅之後，依然如此。
祝曉斌就有點忍不了，跑去找老師告狀。
老師對這個學習認真成績好，人還本分的學生還是挺重視的，就批評了一下那個搗蛋生。
可是這搗蛋生家庭教育大約是有點問題的，不怎麼怕老師，還覺得傻大個告自己黑狀，暗戳戳地繼續給他找麻煩。
學生之間的一些小問題，有時候也沒那麼好處理，祝曉斌也不可能一直找老師說。
說了幾次，老師再找搗蛋生批評一番，效果依然不好，反而導致搗蛋生更對傻大個敵視起來，甚至覺得對方和自己變得“仇深似海”。
祝曉斌有些窩火，回家告訴老爸，有人總是說他壞話，平時還幹一些給他凳子上倒水，課桌抽鬥裏放泥之類的事兒。
但是祝主任教育孩子，一直用的是他部隊帶出來的作風，覺得這都是些小問題，同學之間的小矛盾惡作劇嘛，應該靠孩子自己解決。
祝曉斌能有什麼辦法，都給老師說了，那搗蛋生不改，還想他怎麼解決？
先忍著吧！
反正時間過得挺快，快放暑假了。
到了五年級，就會分班的，大家可能就不會一個班，自然就沒事了。
但是那個搗蛋生總一副洋洋得意的樣子，還給同學吹噓，他有個上初中的混的特牛皮的哥哥什麼的，時不時還搞一些看似惡作劇，實際上很惡劣的事兒。
等到期末考試時，那搗蛋生弄了點漿糊在祝曉斌凳子上時，祝曉斌忍不下去了。
老師不管，老爸說讓我自己處理，那好，我自己處理。
小子，放學別走，喊上你哥來，我單挑你們！
……
這一年暑假，重點小學十七小，期末考試完之後，發生了一件很讓吃瓜群眾津津樂道的事兒。
搗蛋生還是挺有能耐的，自己找了好幾個小夥伴，還喊他哥來了，他哥也厲害，喊了十幾個中二少年們，裏麵還有些退學生，準備來教訓某個不識趣的小學生。
加起來二十幾個人，大搖大擺的站在校門口，氣勢很牛皮！
祝曉斌就沒那麼大氣勢，他考完試收拾完東西，跑到校園的一個角落，找到了自己提前藏著的棍子，提著就走了出來。
出來看到對方人不少，也沒怕，仔細想了一番自己小師傅對自己的諄諄教導，然後提著棍子就衝上去了。
不打要害，打疼為主。
所以基本上不用打第二下，衝著前麵的搗蛋生他哥，被一棍子甩在大腿上，那棍子順勢一彈，旁邊一個中二少年就嗷嗷嗷地捂著大腿直蹦。
棍掃一大片，棍也能戳一條線，剛柔並濟一條棍，棍打狗腿，打腳脖，打大腿……
如果沒有武器，祝曉斌肯定打不了這麼多人，但是他現在有武器，還有一年多的苦練，情況肯定大不一樣。
總之從去年五一前就開始苦練的棍法，到今天終於發威了。