這個學校裏的教師或者宿管一類的工作人員，凡是認識祁校長的，無不感慨可憐天下父母心。
而對於祁振宇這個大人眼中總是跟他父親起衝突的兒子，自然沒什麼好感。
“這孩子呀，從高中起就跟校外一些不三不四的人混在一起，今晚肯定又是出去跟他們鬼混了。”
大爺一副痛心疾首的樣子，“那幫街溜子什麼□□的混事都做，這麼下去非出事不可！”
祁振宇的校霸之名，除了他身上自帶的一股野勁兒之外，更源自於他和一幫早早混了社會的人的緊密聯係。
正如宿管大爺所說，那幫街溜子不務正業，打群架、收保護費之類的壞事屢見不鮮。
這其中更有進過少管所接受教育的人，但改造教育沒什麼用，出來了還是會再犯。
祁振宇從高中開始就跟這些人來往甚密，可想而知在大人們眼中他是怎樣的形象了。
大概都覺得祁校長一片愛子之心錯付，養了個不識好歹的白眼狼兒子。
林洛聽後有些無措，好像一下子無法接受自己追逐的初戀對象在路人口中竟是這麼低的評價。江彥亭就很坦然，他早就看過人物簡介了，就算沒有人物簡介，隻要是零零一，他就會去用心了解，路人的評價隻是微不足道的一個方麵。
他走上前，給宿管大爺留了自己的號碼，“您說得對，太容易出事了。這樣吧，如果祁振宇有什麼不對勁的，您就給我打電話。”
大爺看江彥亭品學兼優的模樣，一時也沒拒絕，隻是奇怪，怎麼會突然有個小夥子出來說要管祁振宇的事。
江彥亭順口胡謅一個理由：“我是慶大的學生，是祁校長讓我多看著點他的。”
按照原文劇情的節奏，祁振宇很快會遇到一次打群架的危險，那是作者為主角受和攻一安排的一場極大拉近距離的戲碼。
攻一陷入被圍追堵截的危險，一心追愛的主角受因為跟在他後麵而一同被卷入，攻一還為了要保護他被對麵劃了一刀。
縫了二十幾針。
這個情節的意義在於凸顯主角受願意陪攻一一同麵對危險，在攻一過往19年的人生經曆中，是沒有這種先例的，因而他理所當然的對主角受生出了幾分在意和好感。
盡管江彥亭隻覺得槽多無口。畢竟主角受什麼忙都沒幫上，還連累祁振宇挨了一刀。
他要是不跟去，祁振宇不需要護著他，一個人應該能跑掉的。
或者跟去的話，找機會報警，反正對麵小混混的目標並不是他，一開始也不打算與他為難。
是主角受堅持不肯走，兩個人才一起落入最被動的境地。
這一次，江彥亭提前留了自己的電話號碼，他要搶在前麵，把本來那條弱智的情節線修改成自己的版本。
要讓祁振宇和他先產生關聯。
宿管大爺看他提到祁校長，之前也有幾個學生先後來過，都是校長拜托來監管祁振宇的，但每個人都跟祁振宇處不攏，繼而斷絕。
眼前這個小夥子看上去倒是極可靠，大爺也就信了他的說辭，並表示如果有異常會給他打電話的。
大概過了十天，一天晚課之前，江彥亭在食堂吃完盒飯，正往上課的教學樓走，突然接到了宿管老大爺打來的電話。
說是祁振宇已經一整天沒回來了，平時跟他玩在一起的那幾個也沒回來，這不一定證明他們就是出什麼事了，可陳大爺就是感覺不對勁。
他對祁振宇實在是太沒信心了。便想著給江彥亭打個電話，看江彥亭知不知道人的情況。
算算時間，那場群架危機怕是該到時候了。