祁野冷然威嚴的聲音響起，“不必多禮，爾等都是大禹賢才，大禹未來還需你等一臂之力。”
眾人聽著帝王勉勵的話語，各個鬥誌昂揚，仿佛明日就要報效朝廷。
祁野又考校了幾人功課，他故意點了餘星。
餘星一臉懵的起身，連行禮都忘了，祁野對著他時語氣緩和了不少，“巧言令色，鮮矣仁何解？”
餘星想了下，“答，道貌岸然言辭機巧華美之輩，無仁道可言。”
回答中規中矩。祁野繼續問：“學而，為何？”
餘星想了想，回答的有些磕巴，但還是回答上了，“賢賢易色，事父母，能竭其力，事君，能致其身，與朋友交，言而有信，雖曰未學，吾必謂之學矣。”
祁野：“何解？”
眾人紛紛看向餘星，等著他作答。
餘星略一思索，便道：“多向才德兼備的智者學習，尚賢好德，而不該專注人家的容貌姿態和裝扮，侍奉父母，竭盡所能去孝敬。侍奉君主，事必躬親盡職盡責。與朋友交往，恪守承諾說到做到。這樣的人，雖說從沒學習過，而我卻認為他已學習領悟並做到了。”
祁野嘴角略略勾起，當著學士與眾人的麵，讚道：“餘監生勤奮勉勵，孜孜不倦，願汝曹效之。”
餘星被誇得不好意思，耳尖微微發熱。
可以說崇文館裏底子最差的就數餘星，這次月試也考得一塌塗地，可在這種情況下，祁野沒誇餘星天賦卓越，聰穎過人，而是誇他勤奮刻苦，一頭紮入學識之海不知其倦。這種貼合餘星的誇讚，更像是在認可餘星，認同他所付出的努力，令他的內心得到慰藉。
頹廢一掃而光，餘星隻覺得幹勁滿滿。
祁野叮囑眾人一番，便轉身離開，學士將祁野恭敬送出學館，走前祁野向學士要來了餘星題卷，對此餘星毫不知情。
下了學，祁複笑眯眯來到餘星麵前，“看來我也得回去好好認真了。”
餘星點了點頭，“你悟性高，學得又比我快，一定能學好。都道笨鳥先飛，我卻是錯過了最好的時機，連笨鳥先飛都做不到。”
祁複笑得一臉意味深長，“你就不用寬慰我了，兄長可從未誇過誰，今日當著眾人誇你，足以證明你很刻苦。”
餘星和祁複混熟了，聞言輕笑，“你就不擔心他昧著良心誇我？”
祁複：“兄長可從不做這樣的事。”
祁複看著餘星耳朵慢慢爬上紅暈，笑得更加燦爛。
餘星抿著唇一言不發快步離開，等回到宣明殿就見祁野坐在寢殿外間的書案前，餘星還未走近，祁野便朝他招手，示意他過去，餘星走了過去，低頭隻覺得卷軸上的字跡有些眼熟，他仔細一看，整個人都不淡定了。
他支支吾吾開口，語氣帶著埋怨，和絲絲羞赧，“我、我的答卷怎麼在你這？”
祁野沒回答拉著他坐下，“字練得不錯，比之從前進步很大。”
餘星抿了抿唇，心裏高興。
餘星的字的確有進步，但也沒有祁野口中那麼明顯，隻能說能瞧出筆鋒，不再是從前稚子學寫字的幼稚字跡。
祁野與他同榻而坐，給他講答卷上的錯誤，餘星錯字極多，策問留白，貼經對了不少，墨義也沒多大問題，但他寫的詩賦，可以說完全不能看。
詩賦需要龐大知識儲備，作詩也需想象和意境，說簡單點就是需要學富五車，通曉古今，且有天賦。對才學習兩月不到的餘星來說太過困難，祁野對他也沒抱太大希望，隻給他講解了古體詩和近體詩的區別。