張玉英走下去：“你怎麼過來了？”
“中午休息。”他回神，起身時，蘇澈和何雲也走過來，旁邊的服務員將黑色西裝遞給他。他穿好，走上台去，站在丁念身旁。
張玉英忙拿出手機：“對對對，快站好，我拍照給爺爺奶奶看。”
傅紹恒伸出手臂，丁念挽上，她側頭，他正好低頭，畫麵中，新娘輕輕笑了：“你的袖扣上也有星星誒。”
“嗯。”母親早已給他看過婚紗的照片，他先前抽空過來訂禮服時，一眼就選中了這款，原因無他，就為這兩顆和她裙擺上相似的星鑽。
他也笑：“你說巧不巧。”
鐵樺
新學期即將來臨，各項工作都緊鑼密鼓地開始。丁念打開群裏的文件，幾次確認發現自己的名字的確出現在了班主任那欄，忍不住給年級組長打了電話。
他們這屆新高一的老師班子略有調整，但年級組長還是老蔣。丁念表明自己意思後，組長說：“你也就剛工作時輪值過一學期的班主任吧，這些年你的工作表現我們都看在眼裏，為什麼不願意當？你看不上班主任多出來的幾百塊錢，評獎評優評職稱也不考慮嗎？”
丁念沒有立刻表態，把事情告訴給了傅紹恒，他在電話裏說：“這種事怎麼還有強製的，你不想當就不當。”
“也不是不想。”她隻是不能準確判斷自己的能力，“班主任的職責太多，壓力太大，萬一我做得不好，豈不是會麻煩別人？”
“那萬一你做得很好呢？”他一聽就明白了那位組長的意思，“你要相信你領導的判斷，他們的決策綜合了各方麵的考慮，比你自己的意見要客觀。你語文教得好，成績是擺在明麵上的，當班主任是為了更好地鍛煉你，你不要因為不自信而錯失機會。”
丁念想，他看問題的角度果然跟她不一樣，她的第一反應是懷疑自己，而他卻鼓勵她去嚐試。傅紹恒察覺到她的躊躇：“從外人的角度，能當班主任的老師一要教得好，二要管得好，這兩方麵我相信你都能做到，但作為丈夫，我不希望你勉強自己，你要拒絕，就盡早跟領導說明。無論你做什麼決定，我都會無條件站在你這邊。”
丁念被他這番話說得暖洋洋的，冷靜下來想想，自己的確有點耽於一成不變的工作了，何況要是能堅持三年，班主任的確有筆可觀的額外補貼，於是決定答應。孫麗梅知道後沒有發表意見，張玉英卻不免和傅天森念叨：“當班主任會更忙吧，以後要是有孩子了，擔子不是更重？”
傅天森覺得她杞人憂天：“那也不會忙到連孩子也顧及不了。”
張玉英是巴不得事情一樁樁的都順順利利，最好不要出半點差錯：“她和紹恒年紀都不小了，再過個兩三年當父母，晚上起夜都吃不消，就算請了月嫂也不放心，不還得我去帶？”
傅天森佩服她的暢想能力：“等有了再說吧，船到橋頭自然直。他們兩口子的事讓他們商量，你不要多嘴。”
“那他們商量，不都是紹恒聽她的？”
傅天森笑：“怎麼會。”
“怎麼不會，我們家就這個傳統。”張玉英以前覺得傅天森對她如何如何都是應該的，輪到自己兒子對其他女人，滋味倒有些說不清道不明。
她在丈夫這裏得不到應和，隻好去傅紹恒那邊嘀咕。傅紹恒沒想到母親跑到公司就是為了說這些：“她工作上有調整，我配合就是了，她能做出成績來也是好事。”
“那你們的見麵時間不更少？”
“不重要。”他想起她說的，如果工作能帶給她踏實感和成就感，那麼她也許就會少計較甚至忽略她跟他的差距。他很期待這一天的到來。