她隻好雙手捂臉，用力在臉上揉了兩下，帶著紅彤彤的臉蛋跑走了。
與之配套的心理活動是——嗚嗚嗚，剛才好丟人啊，她以後還怎麼在學校做人！
池之淮努力演了半分鍾的戲，確定係統沒有別的動靜，進教學樓便放下手，蹭蹭跑上樓。
在走廊裏走著，池之淮發現，她的目光好像不自覺地落在六班班牌上了。♀思♀兔♀網♀
人對美的事物有與生俱來的憧憬，就像她現在很想看看漂亮小姐姐。
……她真是太有才華了，竟然能想到這麼有哲理的話。
路過六班後門，池之淮眼睛幾乎黏在人家門玻璃上，沒看到想看的人，她遺憾地扁扁嘴，加快腳步往自己班裏走。
然而沒走出兩步，她忽然覺得有人在看自己。
那是一種很微妙的感覺，池之淮下意識地回頭，隔著一個班和一間辦公室的距離，見到了她想見的人。
尚涵正在她身後不遠處，靜靜地看著她。
身側的教室裏有桌椅板凳在碰撞，有人在小聲背課文，有人唰唰抄著作業……池之淮與她對視著，突然，她從這些雜亂的聲音中，聽到另一種聲音。
撲通、撲通……
下一秒，池之淮猛地睜大眼睛。
尚涵抬腳，繼續往前走，池之淮拽緊書包倒退半步，轉過頭跑進教室。
坐到座位上，她久久不能平靜自己的心情。
因為，剛剛那個聲音告訴她——
池之淮，除了學霸這條路，你還有別的路可以走。
學習保命固然可行，也是最對得起原主的方法，但是如果她真的學不好，總不能因為學習差浪費掉活命的機會。
那麼，如果她能認識一些不愛學習或者搞事闖禍的學生，理所當然地變“壞”一點，係統是不是可以對她稍微放鬆些學習成績上的要求呢？
當然，她不會再變成以前吊兒郎當的樣子，她隻是想用這種方法多一點活下去的可能性。
想到這，她連忙谘詢係統，888號係統猶豫一會兒，說“可以”。
原本蒙了霧似的未來豁然開朗，池之淮激動地搓搓手。
是時候讓係統見識她真正的演技了！
第4章
池之淮心裏興奮得不像話，臉上卻不敢露出什麼得意的表情。
課代表們依次過來收作業，池之淮心裏蹦噠的小人驟然停下，她忙不迭地扯扯同桌的校服袖子：“陳芩，我能不能和你對一下答案？”
陳芩最好成績是班級前十，而池之淮總是班級前三。聽同桌這麼說，她驚訝地睜大眼睛道：“我沒聽錯吧，你和我對答案？”
“我落下好多功課，昨天都是自學的，心裏沒底……”池之淮眼巴巴地看著她，說得情真意切。
“好吧。”陳芩整理好英語卷子遞給她。
池之淮眼力好，左右快速比對了幾個來回，稍稍放下心。
選擇題選得都差不多，陳芩英語還不錯，自己做的應該沒什麼問題。
池之淮放心地交上作業，從書包裏掏出一塊巧克力，放在桌麵上，然後伸出食指，慢慢將它推到陳芩那邊。
略施小惠，刷刷同桌好感度，畢竟以後各科作業多半還得靠她呢。
見同桌驚喜地拿起巧克力，池之淮彎起眼睛道：“謝謝你。”
陳芩今天早上本來心情不是很好，收到小禮物時不禁愉悅起來。
她看向池之淮，對方已經開始整理書桌了。陳芩把巧克力放到書立前麵的格子裏，突然覺得她這個同桌也挺好的。