第1章 轉學
太喜歡被抱著了，溫暖的鮮活的近在咫尺的，藏著十七八歲蠢動的情\
“你去找找他，江聲，你……看著他點兒，最好別放他獨處，我也是聽說，”老頭子搖搖頭，難得地麵露難色，指了指心口欲言又止道，“這孩子……恐怕有些心事。”
作者有話說：
色弱大多數情況下不影響錄取本身，隻是對繪畫有影響，文中提到的重點是小陳因為色弱家裏不支持他繼續學美術了，後續會解釋原因。
抱我
第2章 畫室
“看著他點兒，最好別放他獨處。”
“這孩子恐怕有些心事。”
他又想起上課時候陳裏予的眼神來——像是冰封湖麵下的魚，悲傷的，沉默的，偏偏漂亮極了，晃動著某種藝術品般朦朧的光澤，油畫質地的黯淡和光。
看得人無端心慌，又聯想起班主任語焉不詳的話來……江聲壓下心底惴惴的聯想，腳步卻不自覺地加快，循著記憶跑上三樓，沿著走廊挨個教室地找，每推開一扇門心便提起一點兒。
直到推開最後一間教室的門、看見對方的那一刻，才從嗓子眼落回胸腔裏。
“你怎麼了？”陳裏予停下收拾畫具的手，回頭對上他的視線，短暫地訝異了一下，出口的語氣卻還是無波無瀾，聽不出什麼情緒。
也許是先入為主，江聲總覺得這樣的語氣他在別的什麼地方聽見過——醫院裏，小時候去探望確診癌症的長輩，精神矍鑠的老人一夜間白了頭發，眼睛明明看著他，眼神卻越過他看向了另一個世界。
“你……”江聲又想起先前班主任的話——是看著他，不是帶他回去——於是話鋒一轉，清了清嗓子，語氣輕鬆地問他，“來這裏畫畫嗎……那個什麼，準備藝考？”
在踩雷這件事上，他似乎有獨特的天賦。陳裏予默默想著，低下頭繼續整理手上的畫筆，固執又精細地將筆毛理順收攏，筆杆朝下地丟進洗筆桶裏。
“洗筆，”他麵無表情地說，“我已經不是美術生了，不用準備藝考。”
“