第5節(1 / 3)

得這樣也不錯,不過,對於來讀書,要準備什麼,唐大海並不清楚,思索了一會兒,想要開口問,可卻又有些拘謹。

唐林看著爺爺這個樣子,有些心酸,他忙收斂自己的情緒,歪著頭,張大眼睛問李童生:“先生,明天我們要帶什麼東西嗎?”

這麼多年下來,唐林也明白了自己什麼樣的動作表情最可愛。

以往,隻要自己一露出這樣的動作,不管是家裏人還是親戚們都會來摸摸自己,有的還會給些小零食,身為一個農家子,唐林能長成這樣一個圓潤的孩子,絕對和這些吃食少不了關係。

李童生也不例外,看到這麼一張肉臉,下意識的想去捏一下,手都伸到一半了,想起讀書人的體統,就將手放到唇邊,輕咳了一聲,說:“你們如今還小,也不用帶什麼,隻先念念書,將字認一認,先用我以前的舊筆沾水寫,等熟悉了後,再寫到紙上,至於何時要用紙筆,就看你們學的進度了。”

想來李童生也是知道農戶讀書不易的,大部分的農戶也隻求孩子認識幾個字罷了,竟想出了這樣的法子來讓孩童習字,可是為這些人家省了一大筆費用呢。

唐大海知道後,更是喜出望外,之前他想著得給兩個孩子買些紙筆,這筆費用可不便宜,如今還能緩幾日再買,甚至於要是木頭林子一直沒學好,就能省下這一筆了。

小河村唐家,唐家幾口人都等在院子裏,想要早點知道孩子們能不能去讀書。

唐老三在院子裏走來走去,李月娘一直看著門外,算著時間,唐老大和李大娘也坐立不安,就連老二兩口子也抱著孩子等在外麵,也就唐王氏還算坐得住。

大丫在屋子裏照顧弟弟,二丫在旁邊坐著,可都有些心不在焉的,這時,二丫輕輕的說:“大姐,你說大哥和林子能去讀書嗎?”

大丫看了二丫一眼,就說:“會的,木頭和林子那麼聰明,肯定能去讀書的。”

二丫已經六歲了,已經知道許多事了,她知道讀書很費銀子,所以即希望大哥和林子能去讀,又有些不希望他們讀,一時間竟糾結了起來。

這時,唐大海帶著兩個孫子回來了,唐王氏連忙走過去問:“怎麼樣,李先生怎麼說,木頭和林子能去讀了嗎?”

唐大海拍了拍兩個孫子的頭,笑著說:“李先生說木頭和林子都是聰明的,讓他們明天就去讀書。”

此話一出,所有人都鬆了一口氣,隻想著就算沒讀出個什麼,能認識幾個字也是好的,等到知道現在不用去買那精貴的紙筆,一家人更高興了。

晚上,唐明幾乎睡不著覺,隻想著日後再多去賺些錢,供自家兒子讀書。

而唐林經過這一日奔波,也下定了決心要好好讀書,讀出個名頭來。

第7章

第二日一早,在跟著長輩一起吃完朝食後,唐木就拉著唐林的手一起沿著大路去李家村。

李家村和小河村相鄰,兩個村子間互有通婚,不過因為小河村當初是由逃難而來的十幾戶人家組建起來的,所以裏麵姓氏雜多,除了村長比較有威信外,並沒有宗族之分。

而李家村並非如此,李姓是村裏麵的大姓,整個村裏極少有外姓,就算有,也是被排擠在外,在村子裏,族長和族老的話語權比村長還要重。

小河村的人對於李家村還是比較熟悉的,畢竟每回去鎮上,都要經過李家村,從地理位置來說,李家村比起小河村要好得多。

李家村離雙山鎮近,去鎮上方便,小河村到鎮上徒步要走上一個時辰,而李家村到鎮上隻需要走小半個時辰,也是因為如此,對於離鎮上遠的村子裏的人,李家村的人都有一股優越感。