對麵試。
“怎麼樣？”李小水問他。
陶嘉老實回答：“最後一個問題沒答上來。”
李小水十分好奇：“還能有你沒答上來的題？問的什麼？”
於是陶嘉和她說了擅長吃飯的事情。
沒想到李小水不僅沒皺眉，還雙手一拍，樂得不行：“笑死我了，你怎麼這麼會麵試？臨走前還敢和麵試官開個無傷大雅的玩笑，令他印象深刻，我算是學到了。”
陶嘉：“…………”
等學生們陸續進行完一對一麵試後，便到了第二場的群麵環節，也是直麵競爭者的時候。
大家經美女姐姐的引導，分成兩組，有序落座到長而寬的會議桌兩側，五位考官則坐在首端，將考題PPT播放到大屏幕上。
一道活動策劃題，一道應急應變題，需要在有限的30分鍾內，討論出完整的事件流程結果，並且兩組考生可以自由選擇其中一道題。
陶嘉似乎感到對麵的學生們都忽然挺直了腰板。
活動策劃題顯然比應急應變題簡單，遵循一定的固定流程，分前中後期詳細討論就行。
但另一道應急題出得很怪，問題竟然是假如明天就世界末日，附近的區域全部陷入癱瘓，隻有TG公司能勉強正常運轉，能給崩潰的民眾提供什麼幫助？請列出詳細的規劃設計。
陶嘉倒是覺得這道題很有趣，帶著一絲絲冷幽默的味道在裏頭。
但其他學生明顯很抗拒，正式麵試中大部分人都沒有勇氣麵對新題怪題，如果選擇活動策劃題，隻需要認認真真討論，積極發言就可以了。
貿然選另一道題容易翻車。
隨著麵試官宣布計時開始，兩側的學生果然立即投入進激烈的爭奪題目環節，寸步也不肯讓，都想讓自己組拿第一題。
陶嘉在這番吵架般的辯論中插不上話，無聊地等了兩分鍾，突然感到自己的衣袖被人拉了拉。
他轉過頭，卻看見身邊的同學正在麵紅耳赤地和對麵辯論，並沒有空來扯他的衣袖。
陶嘉又把頭轉回去，垂睫開始在紙上寫解題思路。
會議室門外。
有一人走過來，門口負責幫忙的員工瞧見他，忙打招呼：“劉總助。”
姓劉的助理望了望裏麵吵得激烈的場景，低聲問：“第二場剛開始？”
“對，還沒討論題目呢。”
“待會顧總要過來看看，”助理說，“你如果見到他，不用驚訝，也別出聲。”
員工不明白：“顧總來做什麼？這場麵試規模也不大啊……”
助理努努嘴，表示：“裏頭有顧總的人。”
員工還以為是顧俞的親戚朋友，更加疑惑了：“那還走什麼麵試，短期實習而已，直接過來不就行了……”
“顧總什麼性格你不知道？咱們公司有誰是直接進來的？”助理聳肩，又說：“這裏應該沒什麼事了，回你工位上去吧，我幫忙看會。”
會議室裏，距離麵試官宣布開始已經過了五分鍾，兩道題目的歸屬卻還沒有決定。
學生們熱血上頭，甚至已經逐漸遺忘了討論問題的內容才是核心，把互相battle當成了自我展現的舞台，長篇大論地論述為什麼想要這道題目。
和陶嘉同一組的李小水忍不住了，猛地站了起來，提高音量道：“大家還想不想繼續麵試了？我們在題目歸屬上已經浪費了很多時間，不管怎樣，今天都是有一組要選擇第二題的，既然這樣……額……什麼東西……”
李小水的話語突然被卡住了，會議室裏奇怪地沉寂下來，大家順著她的視線看去，齊齊沉默地盯著長桌上一隻正在爬動的顯眼的東西。