“你下午不是把作業都寫完了嗎？”
餘惜楠“嗯”了一聲，卻沒有多解釋。
南嘉的兩本書，她要整理筆記的兩本曆史書和兩本政治書，全塞進去後書包一下鼓了不少。餘惜楠最後把筆袋裝進去，拉上拉鏈，正準備把書包背好，手上的重量突然一輕。
順著捏住袋子的那隻手看上去，可不正是南嘉。她看著對方，疑惑地問，“怎麼了？”
“給我吧，我來拿。”南嘉邊說邊掂了掂重量，倒也還好，也不是很重。
“不用了，我自己……”
“鬆手。”南嘉瞪她一眼，稍稍用勁，從餘惜楠手裏把書包搶過來，而後隨意地將右邊的包帶搭在自己肩膀上。
餘惜楠總是拗不過南嘉的，大多數時候她也不會反駁對方，因而隻能馴順地跟著她走。
*
高一高二年級一般是三節晚自習，21：50下自習，晚自習後有20分鍾的宵夜時間，然後是洗漱時間，到23：00熄燈，這其中留給學生的時間十分充裕。
從學生的角度，這個作息還算人性，但從老師的角度，自然是希望學生能花費更多的時間在學習上。尤其是像高三的學生，挑燈夜讀的比比皆是。
為了鼓勵學生學習，也是給願意學習的學生行方便，一中的宿舍是配有書桌的。進門的兩側牆邊就是書桌，再上麵一點是兩排木架，可以用來放書和一些小東西，最頂上是用來放衣服的櫃子。
南嘉和餘惜楠是上下床，書桌和櫃子自然是同側挨著的兩個。
因著餘惜楠在路過食堂時非把她拉進去吃了點宵夜，兩人到宿舍時另外兩個室友已經開始洗漱。
趁著等人的時間，餘惜楠幹脆先一步取出課本，繼續做筆記。她總是這樣，不浪費一分一秒。
南嘉幹脆也在她身邊坐下，開始做習題冊的題目。
筆尖劃過紙張發出沙沙的聲音，時間靜謐而快速地溜走。
習題不多，自覺把知識點都看過一遍的南嘉手速如飛，沒一會兒就全寫完了。她放下筆，伸了個懶腰，心裏還挺自豪。見餘惜楠還沒結束，想了想幹脆拿過對方後來帶回來的練習冊開始對答案。
不對不知道，一對嚇一跳。
自己的答案似乎跟餘惜楠的答案不大一致，南嘉翻了翻前麵，發現餘惜楠的正確率不低。所以，大概，錯的是她。
方才的自豪與得意迅速散去。
南嘉擰緊眉頭，目光幽幽地看著對方。
饒是餘惜楠遲鈍，但長時間被這樣直白的視線盯著，她也不可能全無感覺。
她轉頭看向南嘉問，“是有哪裏不會嗎？”
南嘉收回目光，重重地點了點自己做錯的題目。
餘惜楠順勢向她身邊靠了靠，而後語調輕緩地把每道題目的知識點還有南嘉犯的錯點出來。
南嘉自詡聰明，對數學物理化學這一類偏理科的東西有天生的敏[gǎn]力，中考也正是憑借這一點生生把分數拉高不少。可她的基礎並不紮實，因而即使把知識點都看過了，她的能力也不是一下就能提升起來。
餘惜楠卻是相反，她雖對化學不擅長，但勝在基礎紮實加刻苦，因而南嘉犯的那些小錯誤她很容易就能發現。
麵對眼前的情況，南嘉突然有些不確定了，她狐疑地看著對方道，“小蠢貨，我怎麼覺得你在耍我呢？”
“我沒有啊。”餘惜楠一臉無辜，不知道她為何突然這麼說。
“你不是跟我說你學不懂嗎？我看你這不是學挺好的嘛？”南嘉控訴道。
半個月的相處下來，餘惜楠大概理解，南嘉的自尊心比較強，此時大約是有些受挫。她是不會說話的，但那人是南嘉，她就會絞盡腦汁地想辦法安慰對方。