宿莫問它：“真選這個？”
樂樂：“就它！機器人一言，駟馬難追。”⑤本⑤作⑤品⑤由⑤思⑤兔⑤網⑤提⑤供⑤線⑤上⑤閱⑤讀⑤
宿莫：“學得不錯？”
樂樂非常自豪：“大主人教的，原話叫君子一言。”
“那行吧，我之前還在想你要是喜歡原來的外裝，這兩個就放著不用了。”宿莫漫不經心地回道：“既然你這麼喜歡這個，那我們先換這個。你說的，機器人一言，駟馬難追。”
樂樂後知後覺地發現了。
它又被主人騙了！為了讓它心甘情願選一米六，主人居然還買了個一米三做障眼法！
於是宿莫的父母找到了新樂趣，宿莫上課無法滿足他們的裝扮欲，在家的樂樂就成了現成的模特。宿莫在學校這幾天收到的消息裡，總有樂樂的新照片，不僅如此，還買了兄弟裝，說是等宿莫回家也試穿一套。
——[我跟我哥要出趟門，回來要很晚了。]
這學期新項目還是宿莫跟周師兄合作。周師兄已經決定讀研深造，也拿到了一研所的在職邀請，等同於這個學期的課程學完，他就要開啟一研所跟學校實驗室兩頭跑的忙碌生活。新學期的事情也多，他除了實驗室的事，還要忙著讀研的手續申請，接連幾天都說自己要頭禿。
[-mo：好，那晚上不用過來，下課我去實驗室那邊整理。]
[周師兄：好！回頭請你吃飯，最近實在太忙了。]
這節課是理論課，正好在實驗樓這邊上課。
上課中途有自由時間。
“宿莫，這學期Y型機械實|操的上機課你要跟嗎？”班長正好坐在宿莫旁邊，直接給他光腦投遞了一份申請表，“這門課考核是理論，上課方式是實|操，唐教授主講，說是可以場外觀摩。”
宿莫好奇地接收申請表，這門課他之前他知道，“這學期改了？”
“改了，唐教授說理論不紮實的人太多了，考核方式就改了。”
班長：“這個你結課的時候能考核，我就把課程申請表拿一份給你了。你填完之後直接後台提交就行，哦對！新課表你記得後台下載。”
“好，謝謝你。”宿莫。
班長熱情道：“客氣什麼，學霸到時候上課帶帶我們，唐教授的課我低空劃過好幾門了，幸好及格……哎來了！”
有幾個同學擠過來這邊，本不寬敞的長桌又擠了幾分。
“這麼多人擠過來，你們幹嘛呢！”
“班長，這周陣營戰你打不打，恥辱之戰啊！”
“那肯定打，班長朋友圈都說這周六不外出了。”
“那去門口網咖唄，我約了個包廂，你們自帶載入器還是？”
宿莫填完申請表抬頭，看到旁側的人已經開著外接口在看星網。宿莫的光腦是老式光腦，也沒有生物信息交彙，無法與星網連接，最主要是他本身的生物信息不符合，F級的生物信息被醫療係統保護得很好，星網這種高危連接向來不允許。
可能登錄星網的人就不同了，理論上說星網是需要通過載入器這個媒介載體才能進入。
現今隨身光腦迭代非常快，在星網上進行生物信息核對後，可以在新型光腦上拓展新功能。天寰最近新更新的功能裡就有天寰論壇的文字拓展，是玩家可以通過第三方跳轉用光腦進行連接，從而通過2D或3D視角來瀏覽星網天寰論壇。
宿莫掃了一眼就知道，這個功能是鬱臻朋友跟天寰合作的新儀器功能之一，與他當初用虛擬儀跳轉有點相似。當時鬱臻的朋友還特意過來一趟，與宿莫簽訂了協