班裏爆發出熱烈的掌聲，而寧夏的名字也在這次後傳遍了全校，連高一的學生都或多或少聽過她的事跡，還趁著下課的空檔跑來高三的教室門口偷偷看她。
當地的幾家媒體正愁沒有話題可報導呢，得了消息就跑來學校想采訪寧夏。他們這兩三家並不是影響力特別大的媒體，平時報導的內容都是些雞毛蒜皮的小事。比如居民王女士家的狗掉進了糞坑啊，劉先生因樓上滲水，與鄰居協商不成大打出手啊。
這次來采訪寧夏，也是由於看到了綴在微博尾巴上的熱搜，說是高手雲集的全國編程大賽，最終贏家竟是一個高中生的話題詞。再一看那高中生還是他們本地的，剛在英語演講比賽與作文大賽中都得了獎。
白送的話題熱度，傻子才會錯過。幾家媒體的記者聞著味兒，扛上攝像機就直奔寧夏所在的學校。毫不意外，他們被門衛室的保安攔下了。⌒思⌒兔⌒在⌒線⌒閱⌒讀⌒
接待他們的是學校的老師還有一個校領導。盡管是不出名的小媒體，但架不住好多老頭老太愛看他們的報導，流量還是有一些的。有個學校領導在場，也顯示對他們的尊重。
知曉幾個記者是來采訪寧夏的，校領導讓班主任去問問寧夏的意見，看她願不願意接受采訪。寧夏沒有推辭，跟著班主任就來了校領導的辦公室。
稍稍寒暄了幾句采訪就進入了正題。記者從寧夏一下子得了好幾個獎入手，問她平時的學習情況，是否有著重培養那些方麵的能力，有沒有請私教專門輔導等等。
在寧夏來之前，記者已經在老師嘴裏得知了一些關於寧夏的消息。因而此刻話鋒一轉，又問寧夏她之前成績平平，後來直接躍到了年級第一，是否真的是因為有天分，她真的是個天才麼？
跟記者閑聊的那個老師多少了解寧夏的情況，他沒有嘴碎地提到寧夏那個父親，說到學習也隻講寧夏有天賦還努力，沉寂了一年多又重新冒了尖。
他想表達的意思是金子總會發光的，隻要肯努力，再晚都不算晚。不想記者拋開了他說這話的用意，直白地問寧夏是否是個天才。
寧夏笑了笑，沒有直接回答這個問題，反而給記者講了個故事。故事中的小女孩渴望著擁有一個溫暖的家，她為此一直在努力，做什麼事都拚盡全力去做得最好。
可她的父親還是不喜歡她。不僅如此，在她高中未畢業時，她父親已經算計著她的婚事，夢想著要收多少錢的彩禮。女孩兒心灰意冷消沉了很久，後來才從絕望中走出來。
她終於明白一個道理，命運隻能掌握在自己手上。她開始廢寢忘食地讀書，隻盼著終有自由的一天。
就是一個很簡短的小故事，似乎並沒有回答記者提的那個問題。但問問題的那個記者並沒有不滿，反倒露出了挖到猛料的表情。與他一起來的另外兩家的記者也是一樣，摩拳擦掌的，眼睛裏放出了光。
記者們急匆匆地來，又急匆匆地走。過了也就兩天，幾個小媒體同時推出了一則報導。那則報導如炸開的油鍋，令眾人嘩然。
第19章 1.19校園裏的背景板女配 上電視……
報導的標題仍舊取得奪人眼球，以“天才少女的崛起”這個噱頭吸引人點進來，再以編程大賽一等獎、作文比賽一等獎、英語演講比賽第一名得主是個高三女生為開頭吊住人的胃口，後麵才娓娓道來關於寧夏的那些生活經曆。
他們這兩三家小媒體的讀者都是些上了年紀的老大爺老大媽，最喜歡看日常生活中發生的瑣事，每天沒事就會戴著