第184章 學校的問題，是道德敗壞還是有人指使？
“你這個答辯狀未免有些太過激了吧。”
看完李晨的答辯狀，陳法官將稿子放到一旁。
既然對方不是為犯罪分子進行辯護，那他也不用在戴著一副冷傲的麵孔。
“您認為我對於學校問題的言行是過激麼？”
李晨聽言反問對方。
關於王家鑫的問題，綜合這位法官剛見麵時的態度，李晨可以肯定，言語過激在這裏指的肯定不是他。
陳法官聞言點了點頭開口說道：“學校對王家鑫的在校表現給予肯定，這本身就沒有什麼錯。
他雖然是故意殺人，但是不能否認他之前在學校的表現是什麼樣子。
不能因為學校出麵提起建議就把人家送上被告席上吧？”
“陳法官，您認為學校所暴露出的問題還不夠多麼？”
李晨聞言開口反問對方，陳法官聞言十分認真的看著李晨開口說道：“我不否認有問題，可那也是少數不是麼？
我們不能因為少數的個人問題來否定學生的總體，否認他們學校的成績。
本次的公開審理，還采取網絡直播，你的言論如果真的出現在了庭審現場，會帶來怎樣的後果你有沒有想過？”
“我當然想過，可好像我並沒有否認其他學校的勞動成果吧？”
李晨聞言一臉嚴肅的看著陳法官開口說道：“對於這個學校的問題，您認為不嚴重麼？
他們隻是看到王家鑫在學校的日常表現，主動忽略在案件中王家鑫的角色和手段。
我不知道您是怎麼想的，至少我是認為，王家鑫的行為必須死刑，隻有死刑，才能安慰被害者的亡魂，才能讓被害者家屬感覺法律的公平，才能維護住法律的尊嚴。
而在案件中，學校的行為是顛覆了社會對於犯罪行為的認知，它就是一種藐視法律的行為。
僅僅是因為王家鑫在學校的表現良好，主動忽略他案件中所扮演的角色和使用的手段，而他們所采取的手段在我看來就是威脅審判機關，他們的目的從一開始就很明確。
這些聯合求情的師生們，到底是被人要挾出麵還是純屬的自願，不應該查查麼？”
“伱懷疑有人在背後指使？”
聽到李晨的話，陳法官的神情立刻嚴肅了起來。
如果真的是這樣，那他們可就真的觸犯法律了。
“對於王家鑫的行為，隻有兩種可能。
第一就是他們抱著同樣的目的。
我不知道您是怎麼想的，我在接觸案件的第一反應，就是厭惡。
從他的口供聯係他的行為，我不知道他的家庭條件是什麼樣，才會讓他產生了農村人難纏的思想，這是一種嚴重階級化對立矛盾的行為。
也正是因為這種思想在作怪，才會讓他產生了殺人一勞永逸的後續行為。
然而就是在這種情況下，還有人來替他求情，他們不是道德敗壞是什麼。”
“第二種情況就是，這些人對於王家鑫的行為是厭惡的，但是出於某種原因迫使他們不得不違背自己的良心。
我希望是第二種，如果是一種那太可怕了，說明他們學校還有很多很多像王家鑫這樣的人，他們是帶著十分的明確階級化立場，打心眼裏看不起農村人，和王家鑫一樣認為農村人難纏。”